zainteresowania badawcze
celem zakładu uczenia się i plastyczności jest lepsze zrozumienie, jak struktura, funkcja i selektywność kory zmienia się wraz z doświadczeniem lub upośledzeniem, nawet w wieku dorosłym. W tym celu istnieją trzy główne kierunki badań, głównie z wykorzystaniem technik obrazowania mózgu. Pierwsza Aleja dotyczy natury percepcyjnych reprezentacji w ludzkim mózgu, koncentrując się na złożonych bodźcach wzrokowych, takich jak twarze, ciała, sceny i słowa. Druga Aleja bada, w jaki sposób doświadczenie i uczenie zmieniają neuronowe i poznawcze reprezentacje danych zmysłowych. Na przykład, Jakie są zmiany neuronowe leżące u podstaw naszej ogromnej zdolności uczenia się rozpoznawania nowych obiektów i dokonywania drobnoziarnistych rozróżnień między tymi obiektami? Trzecia Aleja dotyczy sposobu adaptacji kory mózgowej po uszkodzeniu układu nerwowego (obwodowego lub centralnego). Na przykład, jaki jest wpływ zwyrodnienia plamki żółtej (utrata wzroku) lub amputacji na funkcje korowe i jak to się odnosi do stanów, takich jak ból fantomowy kończyny (ból w brakującej kończynie)? Wyjaśnienie natury i stopnia plastyczności kory ma kluczowe znaczenie dla zrozumienia funkcji mózgu przez całe życie.