rozwój przywiązania odbywa się w szeregu faz. Pierwsza faza nazywa się fazą wstępną. W tej fazie noworodki wzywają opiekunów na swoją stronę. Będą płakać lub uśmiechać się, co pomaga utrzymać ludzi w pobliżu. Niemowlęta mogą rozpoznawać swoich opiekunów, ale nie wykazują preferencji dla nich nad nieznajomymi. Faza ta trwa do około 6 tygodnia życia.
następna faza nazywa się attachment-in-the-making. W tej fazie niemowlęta wykazują preferencje dla znanych osób. Są bardziej interaktywne ze znanymi ludźmi i łatwiej są przez nich pocieszeni. Ale niemowlęta nadal chętnie spędzają trochę czasu z nieznajomymi. Niemowlęta są w tej fazie od około 6 tygodnia do 7 miesiąca życia.
Trzecia faza nazywa się clear-cut attachment. Trwa od około 7 miesięcy do około 18-24 miesiąca życia. Tutaj Niemowlęta i małe dzieci wykazują wyraźne przywiązanie do głównych opiekunów. Zaczynają używać swoich opiekunów jako bezpiecznej bazy. Oznacza to, że kiedy ich bezpieczna baza opuszcza, dzieci stają się zdenerwowane. Pewnie widziałeś płaczącego malucha przyczepiającego się do matki w przedszkolu. Lęk separacyjny jest cechą charakterystyczną tej fazy.
ostatnia faza to partnerstwo skorygowane o cele. Więzi przywiązania dzieci nadal ewoluują, gdy tworzą wyraźne przywiązania. Około drugiego roku życia następuje zmiana języka i umiejętności poznawczych dzieci. Teraz są w stanie zrozumieć, dlaczego ich opiekunowie odeszli i że wrócą. To zrozumienie pomaga maluchom spadek lęku separacyjnego. Dzieci już nie płaczą, protestując przeciwko odejściu rodziców. Maluchy i przedszkolaki mogą zamiast tego negocjować lub przekonywać rodziców do pozostania.
jakość więzi może się różnić w zależności od dziecka. Na jakość przywiązania mogą wpływać czynniki dziecięce i rodzinne. Obejmują one cechy niemowląt, opiekę nad dziećmi, sytuacje rodzinne i strukturę rodziny. Jak myślisz, jak te czynniki mogą wpływać na relacje przywiązania?