co to jest szkoła?
Szkoła statutowa jest samodzielną szkołą publiczną, która działa na podstawie statutu lub umowy z Zarządem szkoły, okręgiem lub państwowym Departamentem edukacji. Szkoły funkcjonujące tą metodą mają większą elastyczność w programie nauczania i zarządzaniu. Toczy się debata na temat tego, czy szkoły statutowe są prywatnymi, czy państwowymi szkołami publicznymi. Mają prywatne atrybuty, że szkoła może być selektywna u uczniów, których przyznają do programu. Są również publiczne w odniesieniu do przepisów państwowych, których muszą przestrzegać w odniesieniu do edukacji swoich uczniów. Szkoły te otrzymują również finansowanie państwowe. Podobnie jak szkoły publiczne, nie ma czesnego.
szkoły czarterowe nie są związane przepisami dotyczącymi przyjmowania uczniów w obrębie określonego okręgu geograficznego. Podobnie jak w przypadku szkół prywatnych, czartery mogą przyjmować, kogo chcą, zazwyczaj na podstawie wywiadów z rodzicami i uczniem. Pod uwagę brane są oceny ucznia, postawa i wyniki w nauce. Szkoła nie może dyskryminować ani łączyć się z konkretną denominacją religijną. Niektóre szkoły wymagają, aby rodzice byli aktywnymi uczestnikami spotkań szkolnych, możliwości wolontariatu oraz planu edukacyjnego i programu nauczania szkoły. W tych szkołach rodzice mogą być zobowiązani do podpisania umowy lub umowy uczestnictwa.
nauczanie w szkole statutowej
pół-Autonomia szkoły statutowej tworzy innowacyjnych nauczycieli, którzy są zachęcani do opracowywania programów nauczania i programów stymulujących uczniów. Nauczyciele są wolni od sztywnych zasad nauczania obowiązujących w szkołach publicznych. W tej sytuacji rodzice mogą przedstawić swoje uwagi i opinie. Jak wspomniano powyżej, niektóre szkoły wymagają, aby rodzice zaangażowali się w proces edukacyjny. Zaangażowanie to może prowadzić do konfliktu między rodzicami a kadrą pedagogiczną.
jednak mniejsza wielkość klasy i indywidualne podejście do każdego ucznia sprawiają, że nauczanie jest wciągające. Niski stosunek nauczyciela do ucznia zapewnia poczucie upodmiotowienia i bliższy związek z sukcesem każdego ucznia w klasie.
Certyfikacja Państwowa dla szkół czarterowych różni się w zależności od stanu. Niektóre państwa wymagają takiego samego certyfikatu jak szkoły publiczne. Ogólnie rzecz biorąc, nauczyciele potrzebują minimum licencjata, ukończyć program przygotowawczy i przystąpić do państwowego lub krajowego egzaminu certyfikacyjnego. Na przykład test Praxis jest ustandaryzowanym testem dla przyszłych nauczycieli do oceny ich umiejętności i wiedzy. Test Narodowy jest wymogiem 46 Stanów, plus District Of Columbia. Certyfikacja nauczycieli przez każde państwo jest dostępna w Western Governors University Teachers College.
według National Center for Education Statistics (NCES), dwadzieścia trzy stany wymagają, aby nauczyciele szkół podstawowych byli licencjonowani zgodnie z tymi samymi standardami, co nauczyciele szkół publicznych. Oregon School Boards Association (OSBA), na przykład, nie wymaga, aby wszyscy nauczyciele szkoły statutowej byli licencjonowani. Tylko 50% pełnoetatowego personelu dydaktycznego i administracyjnego musi posiadać aktualną licencję wydaną przez Teacher Standards and Practices Commission (Tspc). Pozostali nauczyciele wymagają rejestracji w TSPC.
W związku z tym mogą ustanowić własne wymagania kwalifikacyjne dla nauczycieli. W związku z tym kryteria zatrudnienia mogą się różnić w zależności od szkoły. Przy tej wariancji są tacy, którzy wymagają, aby nauczyciele mieli licencję państwową, taką samą jak ich odpowiednicy w systemie szkół publicznych. Do certyfikacji Arizona używa testu oceny biegłości edukatora. Trzy egzaminy w zależności od ocen, które planujesz nauczać, to:
- Wczesne dzieciństwo
- Szkoła Podstawowa
- poziom szkoły średniej
ogłoszenie o pracę dla nauczyciela i klasy na rok szkolny 2020-2021 w Phoenix stanowi, że kandydaci muszą mieć co najmniej licencjat z edukacji. Kwalifikacje stwierdzają również, że szkoły czarterowe nie wymagają certyfikacji. Jednak kandydaci muszą mieć co najmniej dwa lata doświadczenia w nauczaniu i przejść kontrolę przeszłości. Ogłoszenie reklamuje początkową pensję od 38,500 do 46,500 na Indeed.com.
kolejne ogłoszenie o pracę dla nauczyciela Gimnazjum klasy K-8 w Peoria, Arizona, stwierdza, że kandydaci potrzebują ważnego certyfikatu Państwowego (AZ) nauczania i/lub kwalifikującego ukończenia egzaminu aepa. AEPA jest Arizona Educator Proficiency Assessments.
inne uwagi
nawet jeśli wybierzesz Państwo o mniej rygorystycznych wymaganiach dotyczących certyfikacji nauczycieli, istnieją inne różnice między szkołami publicznymi a szkołami statutowymi.
- 96%
- wynagrodzenie może być o 10-12% niższe w szkołach czarterowych
- 55% nauczycieli czarterowych jest niezadowolonych z wynagrodzenia
- Unionizacja: wszystkie szkoły czarterowe na Alasce, Hawajach, Iowa, Kansas i Maryland zostały unionizowane w 2016-17
- Montana, Nebraska, Dakota Północna, Dakota Południowa i Vermont nie mają karty prawo szkolne.
- szkoły mogą mieć dłuższe dni lub klasy rozszerzone
dodatkowe zasoby:
jeśli chcę zostać superintendentem, czy wystarczy mi tytuł magistra, Czy potrzebuję doktoratu?
czy zostanie dyrektorem gimnazjum ma inne wymagania od dyrektora Liceum?
jakie są różnice między certyfikatem a tytułem magistra w zakresie rozwoju dziecka ?
czy zostanie dyrektorem gimnazjum ma inne wymagania od dyrektora Liceum?
czy są jakieś Kursy przygotowujące do testów Praxis?
Jaka jest różnica między Praxis I A Praxis II?