Rydde Opp Leker: Tips For Undervisning Småbarn

Småbarn har en utrolig kapasitet til å gjøre et rot; som menneskelige tornadoer, vil de strø hele innholdet i sine leketøy hyller på gulvet i en blinking av øyet (eller så det virker). Og, frustrerende, de synes å nyte kaoset; å ha sine ting på nært hold, hvor de kan bli berørt og spilt med, intensiverer moroa og gir dem en følelse av trygghet.

men leker på soveromsgulvet (og i gangen, på badet, på kjøkkenet, i stuen…) kan tråkkes på eller snublet over, kan bli skadet, og brikker kan gå tapt — alle gode grunner for pjokk å lære å sette bort sine ting. Sjansen er selvfølgelig at din lille gutt sannsynligvis ikke vil tro at denne oppryddingsideen er så stor. Du kan bidra til å gjøre det til en ikke-så-hatet vane ved å prøve følgende:

Begrens opprydding. Både du og barnet ditt vil bli gal hvis du prøver å holde en hette på rotet hele dagen. Med yngre småbarn er det bedre å vente til slutten av dagen for å rydde opp alt på en gang. Velg en konsekvent tid (si rett før du vasker opp til middag), og gjør det til en vanlig del av barnets daglige rutine. For eldre småbarn (nærmere tre år), er det greit å be om at en individuell aktivitet ryddes opp og legges bort før en ny begynner. Hvis det er et spill eller puslespill du gjør sammen, legg det sammen, slik at opprydding blir en del av spillet også.

vær fleksibel. Hvis sønnen din bygger en blokkmetropol, eller ikke har fullført et vanskelig puslespill og ønsker å fortsette det neste dag, la han sette disse prosjektene til side. Ikke la «jeg er ikke ferdig!»regel rommet, men respekter barnets ønske om å holde på det . Du kan beholde et spesielt hjørne eller bord for pågående prosjekter.

Flere Spill for Din Pjokk

6 Spill Som Lærer Småbarn Farger
7 Spill Som Lærer Tall
Imaginære Venner og Småbarn

6 Spill Som Lærer Småbarn Farger
7 Spill Som Lærer Tall
Imaginære Venner og Småbarn

Arbeid sammen-og holde det gøy. Det er urealistisk (og ærlig talt ubrukelig) å forvente at en ung pjokk skal ta vare på alle sine ting alene, så del arbeidet; du kan takle de tøffere jobbene (legger bøkene sine tilbake på hyllen), mens han håndterer oppgaver han er mer i stand til (herding opp blokkene sine og kaste dem i en kasse). Gjør oppgavene dine til et spill (sett en kjøkkentimer og se hvem som kan fullføre først) eller en lærerik opplevelse (pek på former eller farger når du sorterer lekene) eller en sing-along (lag din egen oppryddingssang som dere begge kan synge sammen), og du vil gjøre det dobbelt så morsomt.

Bryt opp arbeidet. For en eldre pjokk som lærer å ta på seg tøffere oppryddingsprosjekter, kan du hjelpe ham med å se at det er lys i enden av den kastede leketøytunnelen ved å takle rommet sitt i seksjoner. For eksempel, fortell ham først å lage en haug med bøker, så la ham legge bort blokkene sine, og be ham om å sette sine lastebiler på hyllen. Han vil føle seg mindre overveldet hvis du gir ham oppgaver en om gangen.

Sørg for at det er plass til alt. Du kan også hjelpe barnet ditt med å holde kaoset under kontroll ved å sørge for at det er et utpekt lekeområde og lagringsområde, med steder som hyller, kurver og dype hyller der leker kan holdes. Lekekister kan være farlige (og vil ikke hjelpe mye med å holde leker organisert), men hvis du vil ha en, må du sørge for at den har lufthull, avrundede eller polstrede hjørner, og hvis den må ha en, et lokk som er lett eller hengslet for å holde seg åpen.

Til slutt, ikke forvent perfeksjon, og sørg for å samle mye ros på barnet ditt for hva han kan gjøre. Erkjenne sitt arbeid, fortelle ham hva en god jobb han gjør, og han vil være motivert til å holde på det. Heidi Murkoff

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert.