Resultater
denne gjennomgangen viser at relativt få medisinske skoler så langt bruker innovative læreplaner som omfatter COBES og landlige oppsøkingsprogrammer for å trene medisinske studenter med håp om at de vil velge landlig praksis etter eksamen. Gitt hullene i menneskelige ressurser for helsetjenester, spesielt i landlige områder og lavere nivåer av tjenestelevering i Afrika, forventes studentenes bidrag til helselevering på anlegg og i lokalsamfunn å bygge bro over hullene i tjenestetilbudet på primærhelsetjenesten. Noen medisinske skoler Fra Afrikanske land, har følgelig skalert opp sine landlige komponenter i undergraduate læreplaner, og dermed svare på endringer i helse og gjøre medisinsk utdanning mer relevant for behovene til bygdesamfunn. Det er nå økende bevis på AT COBES og landlige oppsøkende programmer faktisk påvirker levering av helsetjenester i landlige områder. Nyutdannede av institusjoner som innlemme COBES og landlige oppsøkende programmer har vitnet om at deres nåværende praksis plassering i bygdene ble påvirket av lavere landlige eksponering GJENNOM COBES. Det er økende bevis på at eksponering av helsepersonell, spesielt medisinske studenter, til landsbygda påvirker deres eventuelle valg for å jobbe i landlige områder etter eksamen.