Så du vil lage et valgbord for elevene dine for å lære et konsept. I denne bloggen vil vi takle DET STORE spørsmålet, hvordan går man om å skape et valgbrett.
Hva er et valgbord?
et valgbrett er en grafisk arrangør som lar elevene velge hvordan de skal lære et konsept. Vanligvis et valg styret bærer disse aspektene.
- 9-kvadratisk rutenett
- Hver rute har en aktivitet
- Hver aktivitet bør forholde seg til en av de flere intelligensene
- vanskelighetsgraden kan variere eller forbli konsekvent
hvordan fullfører elevene et valgbord?
- Tic-Tac-Toe Stil: velg tre valg på rad
- Tilfeldig valg
hvorfor bruke et valgbord?
Valgtavler engasjerer elevene. Et valgbord kan også legge til rette for differensierte læringsmuligheter for elevene dine. Av ti grunner til å bruke valgbrett i klasserommet, sjekk Ut Miguel Guhlins blogg. For ytterligere informasjon, Lori Gracey blogg er en stor lese.
Trinn Jeg Tok For Å Lage Et Valgbord
Trinn 1: Velg Konseptet
som en tidligere fjerde klasse lærer og en stor FAN Av Texas historie valgte jeg Følgende Texas TEK:
113.15. Samfunnsfag, Klasse 4
(16) Statsborgerskap. Studenten forstår viktige skikker, symboler og feiringer Av Texas. Studenten forventes å:
(a) forklare betydningen av forskjellige patriotiske symboler Og landemerker I Texas, inkludert de seks flaggene som fløy Over Texas, San Jacinto-Monumentet, Alamo og ulike oppdrag;
(b) synge eller resitere «Texas, Vår Texas»;
(C) resitere og forklare betydningen av Løftet Til Texas-Flagget; og
(D) beskrive opprinnelsen og betydningen av Texas-Flagget.statlige feiringer som texas independence day og juneteenth.
Trinn 2: Bli Kjent Med Dine Flere Intelligenser
jeg sjekket ut disse tre ressursene:
- Hvordan Bruke Valgtavler Til Å Skille Mellom Læring
- 9 Typer Intelligensinfografikk
- Sjekkliste: Læringsaktiviteter Som Forbinder Med Flere Intelligenser Av Scholastic
Trinn 3: Lag En Liste Over Flere Intelligenser
fra de ovennevnte tre artiklene/bloggene kombinerte jeg de flere intelligensene jeg leste om Og la til en få jeg trodde manglet. Se min kompilert liste over læringsmetoder nedenfor:
- Naturalist (natur smart)
- Musikalsk (lyd smart)
- Logisk-matematisk (tall/resonnement smart)
- Eksistensiell (liv smart)
- Mellommenneskelig (mennesker smart)
- Kroppslig-kinestetisk (kropp smart)
- Språklig (word smart)
- intra-personlig (Selv Smart)
- romlig (bilde Smart)
- datamaskin (*Teknologi smart)
- visuell/romlig (kunst Og Rom Smart)
- kulinarisk (mat Smart)
- makerspace (**maker smart)
*3D-utskrift, robotikk, minecraft, koding, etc.
* * Trebearbeiding, perler perler, hekling, smykkelaging, etc.
Trinn 4: Brainstorm og Kart det Ut
etter å ha valgt min fjerde klasse samfunnsfag TEK, tegnet jeg et 9-firkantet rutenett og en brainstorming boks på et stykke papir. Jeg begynte å skrive ned modaliteter som jeg trodde ville fungere for denne TEK. Jeg opprettet plass på bunnen av min brainstorming for to elementer: 1. Aktivitet ideer som dukket opp i hodet mitt 2. Verktøy for å integrere teknologi i aktivitetene. Jeg skriver alltid med blyant, fordi jeg pleier å flytte ting rundt eller endre aktiviteten til en annen firkant.
Trinn 5: Gjør Valgkortet
Til slutt overførte jeg valgkortet mitt Til Et Google-Lysbilde. Jeg oppførte aktiviteten øverst på hver rute og foreslo tekniske verktøy i blått nederst. DU kan også bruke MS Word eller En Google-Tegning for å designe ditt spesielle valgbrett. Sjekk ut min choice board her.
