MÅL
FOSS Chemical Interactions-Kurset er en undersøkelse av stoffets struktur og oppførsel. Studentene utfører eksperimenter for å observere makroskopiske transformasjoner av materie-faseendring, oppløsning, reaksjon-og anvende kinetisk partikkelteori for å forklare disse transformasjonene på mikroskopisk nivå. I prosessen, elevene lære nyttige konvensjoner for å tenke på og kommunisere kjemiske begreper: all vanlig materie På Jorden er sammensatt av 90 naturlig forekommende grunnleggende stoffer som kalles elementer; hvert element er representert av en unik, definerende partikkel kalt et atom; atomer kombinerer for å produsere alle de unike former for materie som kalles stoffer; de grunnleggende partiklene av stoffer kalles molekyler og forbindelser.
Transformasjoner av materie er resultatet av energiinteraksjoner. Studentene skal observere energioverføringer knyttet til reaksjoner og utlede energioverføringer knyttet til faseendring. Kurset gir studentene en variert blanding av empiriske erfaringer med materialer og teoretiske modeller som konvergerer for å hjelpe elevene til å konstruere en solid grunnleggende forståelse av sammensetningen av deres verden og energiinteraksjonene som opprettholder og forvandler verden.
FOSS FORVENTER AT ELEVENE skal
- Lære at all vanlig materie på Jorden er laget av 90 naturlig forekommende elementer.
- Observere makroskopiske egenskaper og atferd av gass, og utvikle en kinetisk partikkelmodell for å forklare disse observasjonene.
- Forstå materie i form av individuelle partikler i konstant bevegelse.
- Observere og beskrive ekspansjon og sammentrekning av faste stoffer, væsker og gasser på makroskopiske og partikkelnivåer.
- Forstå at energi overfører til, fra og gjennom materie når partikler kolliderer (ledning), og at energi overfører fra høyere energi partikler til lavere energi partikler.
- Utforsk de tre vanlige fasene av materie-fast, flytende og gass-og forstå at fasen bestemmes av forholdet mellom partiklene i en masse.
- Forstå forholdene som induserer stoffer til å skifte fra en fase til en annen.
- Observere og beskrive makroskopiske og mikroskopiske egenskaper og atferd av løsninger.
- Observer egenskapene til reaksjoner og forklar at en reaksjon endrer initiale stoffer (reaktanter) til nye, forskjellige stoffer.
- Bruk atommodeller og kjemiske formler for å demonstrere hvordan reaktanter omorganiserer under kjemiske reaksjoner for å danne nye stoffer.
- Utforsk begrepene en begrensende faktor i kjemiske reaksjoner.
- Erverve vokabular forbundet med kjemisk interaksjon begreper: materie, substans, element, periodiske tabell av elementene, partikkel, atom, molekyl, forbindelse, kompresjon, sammentrekning, ekspansjon, kinetisk energi, energioverføring, varme, faseendring, blanding, løsning, oppløsning, kjemisk reaksjon, og begrensende faktor.
- Øvelse språk, samfunnsfag og matematikk i sammenheng med vitenskap.
- Bruke vitenskapelig tenkning til å planlegge og gjennomføre undersøkelser, behandle data og bygge vitenskapelige forklaringer: observere, kommunisere, sammenligne, organisere, relatere og utlede.
for en beskrivelse av hver undersøkelse I Chemical Interactions-Kurset og korrelasjonene til De Nasjonale Vitenskapsutdanningsstandardene, last Ned Kurssammendrag PDF.