Klassisk kondisjonering er en læringsprosess som først ble oppdaget av den russiske fysiologen Ivan Petrovich Pavlov tidlig på 1900-tallet. oppdagelsen var tilfeldig og skjedde mens han gjennomførte eksperimenter på fordøyelse hos hunder. Hele hans eksperiment behandlet hans eksperiment på hunden Hans Circa. Han fortsatte med å vie hele sitt liv for å finne ut de underliggende prinsippene I Klassisk Betinging og også gikk på Å vinne Nobelprisen for sitt bidrag innen psykologi.
Klassisk Betingingsteori
teorien om klassisk betinging omhandler læringsprosessen som fører oss til å få en ny oppførsel via foreningsprosessen. For å sette inn enklere termer, produseres en ny lært respons i et individ, enten dyr eller person, ved å knytte to stimuli. Det klassiske eksempelet ville Være Pavlovs eksperiment, hvor han kondisjonerte hunden til å salivere ved lyden av klokken.
hva er klassisk kondisjoneringsvideo
hvordan klassisk kondisjonering fungerer?
det er tre stadier av klassisk kondisjonering, og det er spesifikke termer tildelt stimuli og responser på hvert av disse stadiene.
Trinn 1: Før Kondisjonering
Dette er det naturlige stadiet, hvor Ubetinget Stimulus (UCS) produserer En Ubetinget Respons (UCR) i en organisme. I enklere termer har en stimulans i miljøet forårsaket et svar fra en organisme i ubetinget tilstand, helt naturlig. I dette stadiet har ingen oppførsel ennå blitt lært, og bare stimulus og respons er anerkjent.
Eksempel: du blir presentert med lukten av din favorittmat. Lukten vil automatisk utløse sult. I dette tilfellet er lukten UCS og sult ER UCR.
Det er Også En Nøytral Stimulus (NS) tilstede på dette stadiet som kan være noe og gir ikke et svar før det er parret med ubetinget stimulus.
Trinn 2: Under Kondisjonering:
Er Dette den andre fasen, hvor den nøytrale stimulansen (NS) er parret MED UCS, og NS blir betinget stimulus (CS).
Eksempel: en alarm rangeres på det nøyaktige tidspunktet du blir presentert med din favorittmat. Her er alarmen, tidligere NS, NÅ CS.
prøvemetoden på dette stadiet som innebærer sammenkobling AV UCS og CS, kan gjentas igjen og igjen for at læringsprosessen skal finne sted.
Trinn 3: Etter Kondisjonering:
vil sammenkoblingen AV UCS og CS nå resultere i en opprettelse av ny respons CR fra organismen. UCR blir NÅ CR.
Klassisk Kondisjonering Eksempel: la oss anta at hver gang du er laget for å lukte favorittmat, blir det også ringt en alarm på det nøyaktige tidspunktet. Det er tydelig at du vil føle deg sulten etter å ha luktet din favorittmat. I dette tilfellet er alarmen (CS) den betingede stimulansen som vil utløse sult (CR) når den er parret med lukten av favorittmat (UCS).
Klassisk Kondisjonering Og Fobier
Fysiologer og psykologer har avgjørende konkludert med at betinget respons kan føre til fremveksten av fobier. Det er irrelevant hvis betingingen er tilfeldig eller planlagt, fungerer reaksjonen på samme måte.
En av De mest populære eksperimenter innen klassisk betinging ble gjort Av John B. Watson på En ung gutt kjent Som Little Albert, som er studert i dag Som Little Albert experiment. Forsøket konkluderer med at en organisme faktisk kan kondisjoneres til å vise frykt. I forsøket, da Lille Albert var betinget av å reagere med den hvite rotten, Viste Albert frykt mot alle hvite gjenstander, for eksempel hvit pels, hvit hund, hvite kaniner og så videre.
eksperimentet illustrerer tydelig hvordan fobier kan dannes gjennom klassisk kondisjonering. Et eksempel på hvordan klassisk betinging fungerer er; hvis en person opplever ubehagelig og skremmende situasjon med en hund, for eksempel å bli slått av en, kan det føre til en varig fobi med hunder.
Komponenter Av Klassisk Kondisjonering
alle klassiske kondisjoneringseksempler og prosesser må og følger de grunnleggende prinsippene For Klassisk kondisjonering. Det er totalt fem hovedprinsipper (prosesser) av klassisk betinging. De er:
- Oppkjøp
det er det første skrittet til klassisk kondisjoneringsmetode. Dette er trinnet som en organisme lærer å assosiere involvert i metoden. - Stimulus Generalisering
Generalisering forstås som prosessen som fører en organisme til å produsere atferd identisk MED CR, når konfrontert med en stimulus som ligner PÅ CS. - Stimulusdiskriminering
dette er prosessen som forklarer en organismes evne til å lære forskjellen mellom forskjellige stimuli og bare reagere på den betingede stimulansen. - Utryddelse
Utryddelse Er prosessen der klassisk betinging er ugjort, slik at emnet ikke produserer CR som svar PÅ CS. - Spontan Bedring
den plutselige responsen av en organisme MED CR i reaksjon på stimulus er kjent som spontan bedring.
Applikasjoner
Klassisk Kondisjonering Er en kraftig læringsmetode som har forskjellige applikasjoner i den moderne verden. Med studiet av dette emnet i detalj i løpet av historien har moderne psykologer funnet metoden å være uvurderlig på ulike områder. Metoden har vist seg nyttig for å behandle medisinske pasienter. Ulike medisinske tilstander som Schizofreni, og mange andre har blitt behandlet ved hjelp av den klassiske kondisjoneringsmetoden.
Mer regelmessig bruk av prinsippet om denne teorien har blitt sett i militære leirer. Hærer er trent eller betinget til å reagere på en bestemt måte til støy, publikum, og lignende andre stimuli, for å produsere en presis respons. Det er mange andre eksempler på denne teorien, som brukes ubevisst gjennom vår daglige rutine.
Klassisk betinging har alltid vært tilstede i miljøet helt siden universets begynnelse, uansett hvor lenge Siden Det var, Er Det bare At pavlovs oppdagelse har gjort mennesker oppmerksomme på det nye spekteret av muligheter gjennom Denne metoden.