i løpet av det siste tiåret har e-Læring og SPESIELT CSCL-behov for Datastøttet Samarbeidslæring (Cscl) utviklet seg tilsvarende med mer og mer krevende pedagogiske og teknologiske krav. Som et resultat er høy tilpasning og fleksibilitet et must i denne sammenheng, noe som betyr at samarbeidende læringspraksis må kontinuerlig tilpasses, justeres og tilpasses til hver bestemt mållæringsgruppe. DISSE svært krevende behovene TIL CSCL-domenet representerer en stor utfordring for forskningsmiljøet om programvareutvikling å tilfredsstille.
dette bidraget presenterer og evaluerer en tidligere forskningsinnsats i form av en generisk programvareinfrastruktur kalt Collaborative Learning Purpose Library (CLPL) med sikte på å møte de nåværende og krevende behovene som FINNES I CSCL-domenet. Til dette formål eksperimenterer VI MED CLPL for å tilby en avansert gjenbruksbasert serviceorientert programvareteknikkmetodikk for å utvikle CSCL-applikasjoner på en effektiv og rettidig måte. En valideringsprosess er gitt ved å rapportere om bruken AV CLPL-plattformen som den primære ressursen for Masteroppgavekursene ved Open University Of Catalonia når de utvikler komplekse programvare i CSCL-domenet.
det endelige målet med hele forskningen er å gi effektive CSCL-programvaresystemer som er i stand til å støtte og styrke dagens online samarbeidende læringspraksis.