Temps de participation /Achèvement
Information non disponible
Ressources et/ou compétences supplémentaires nécessaires à la mise en œuvre
Non spécifié
Étapes d’utilisation de la Méthode/de l’outil
Le RCIF consiste en une liste de constructions à considérer pour les personnes impliquées dans le processus de mise en œuvre. Les cinq principaux domaines comprennent:
Caractéristiques de l’intervention – comprend huit constructions liées aux caractéristiques de l’intervention mise en œuvre dans une organisation particulière
Cadre extérieur – comprend quatre constructions liées à des facteurs tels que le contexte économique, politique et social dans lequel réside une organisation
Cadre intérieur – comprend 12 constructions liées à des caractéristiques telles que les contextes structurels, politiques et culturels à travers lesquels le processus de mise en œuvre se déroulera
Caractéristiques des individus – comprend cinq constructions liés à la personnes impliquées dans le processus d’intervention et / ou de mise en œuvre
Processus – comprend huit constructions liées aux activités essentielles du processus de mise en œuvre qui sont communes à tous les modèles de changement organisationnel
En termes de recherche et d’évaluation, le CIRFC peut être utilisé pour identifier les obstacles et les facilitateurs à la mise en œuvre (évaluation formative), surveiller les progrès vers les objectifs de mise en œuvre (évaluation du processus) et évaluer comment la mise en œuvre peut avoir influencé le rendement d’une intervention (évaluation des résultats ou des impacts). Les personnes intéressées à utiliser le RRFC pour guider une évaluation formative, un processus ou un résultat devraient intégrer les étapes suivantes dans leur plan d’évaluation.
1. Évaluez chaque construction pour l’importance et la direction de l’influence.
2. Adapter et opérationnaliser soigneusement les définitions.
3. Discerner les niveaux auxquels chacun doit être évalué et défini.
4. Décidez comment mesurer et accéder.
5. Soyez conscient des moments où la mesure et l’évaluation se produisent, tout en reconnaissant la nature transitoire de l’état de chacun de ces facteurs contextuels.
6. Documentez chaque décision et chaque justification, ainsi que les constatations liées à chaque construction.
Qui participe
Les personnes (p. ex. les évaluateurs de programme, les gestionnaires, les chercheurs) qui participent à la planification, à l’organisation et à l’évaluation d’un processus de mise en œuvre seraient impliquées dans cette méthode.
Conditions d’utilisation
Non spécifiées