Un test de dessin d’horloge (CDT) est un test neurologique utilisé pour l’évaluation de la déficience cognitive basé sur des croquis d’une horloge complétés par un patient. Habituellement, un expert médical évalue les croquis pour découvrir d’éventuelles carences dans les processus cognitifs du patient. Plus récemment, des outils automatiques d’évaluation de tels tests ont été développés. Cependant, le problème de l’interprétation automatique des dessins d’horloge, en particulier ceux esquissés par des personnes atteintes de troubles cognitifs, n’est pas entièrement résolu et, dans des cas plus difficiles, les systèmes automatiques doivent revenir à l’aide d’évaluateurs humains pour étiqueter les objets esquissés formant le dessin d’horloge. De plus, l’étiquetage des objets esquissés pourrait être plus fiable si une connaissance préalable de la structure de l’esquisse CDT attendue et du raisonnement humain pouvait être intégrée dans le système d’interprétation du dessin.
Cet article propose un nouveau système d’interprétation de croquis CDT, qui représente la connaissance préalable de la structure CDT en utilisant l’ontologie et en intégrant le raisonnement humain à travers un moteur d’inférence floue. La combinaison des technologies ci-dessus fusionne de multiples sources d’informations concernant la structure de l’esquisse et l’aspect visuel des objets esquissés tout en traitant l’incertitude d’interprétation inhérente aux croquis CDT. Le système d’interprétation de la TDC proposé est évalué à l’aide de deux ensembles de données de la TDC. Le premier ensemble de données se compose de 65 dessins réalisés par des personnes en bonne santé, tandis que le deuxième ensemble contient 100 dessins reproduits à partir des dessins de patients atteints de démence pour simuler le type de croquis difficiles avec lesquels le système peut avoir à travailler. L’analyse de l’évaluation montre une performance d’interprétation améliorée du système proposé par rapport à l’approche classique, qui ne bénéficie pas de la connaissance préalable de la structure d’esquisse CDT ou du raisonnement humain simulé.