Système éducatif chinois VS Système éducatif américain

L’éducation est peut-être l’une des forces les plus influentes de la société d’aujourd’hui. Une bonne éducation qui nourrit l’intellect et la curiosité peut avoir un impact sur les enfants dès qu’ils entrent en classe. Avec la plus grande population du monde, la Chine offre à ses citoyens un système scolaire diversifié: écoles publiques pour les élèves de tous âges, écoles spécialisées pour les handicapés, écoles privées et écoles professionnelles parmi les nombreux autres établissements d’enseignement.

Cependant, comme il a été créé sous l’influence d’une culture fondamentalement différente, certains aspects structurels du système éducatif chinois peuvent sembler étranges aux étrangers.

Voici quelques comparaisons entre les systèmes éducatifs chinois et américains:

1, Notes scolaires

Le système éducatif chinois comporte trois niveaux principaux, composés du Primaire, du Secondaire et du Postsecondaire. L’enseignement primaire (小学; xiǎoxué) est ce que nous appelons généralement l’enseignement de niveau élémentaire. L’école secondaire est divisée en classes inférieures et supérieures, appelées 初中 (chūzhōng) et中中 (gāozhōng); celles-ci sont équivalentes au collège et au lycée respectivement. La séparation de ces niveaux scolaires va généralement en 6-3-3, où la 1re à la 6e année appartiendrait à l’école primaire, la 7e à la 9e dans une autre, et la 10e à la 12e comprenant l’école secondaire.

Aux États-Unis, les classes de la 1re à la 8e année sont étiquetées par années (par exemple: « Je suis en 7e année ») et les classes de lycée et de collège sont classées comme « freshman », « sophomore », « junior » et « senior. »La Chine a chaque classe nommée en fonction de son rang dans son sous-groupe éducatif. La septième année est connue sous le nom de一一, la huitième est 初二 et la neuvième 初三. (« 一 »， « 二 », et « 三 » est « un », « deux » et « trois » en chinois.) L’enseignement secondaire supérieur et l’enseignement postsecondaire (ainsi, par exemple, la douzième année est appelée 大 et la deuxième année au collège appelée 大 大).

2, Niveau d’éducation requis

Contrairement à l’U.S, lorsque les lois sur l’enseignement obligatoire exigent que les étudiants restent à l’école jusqu’à l’âge de 16 à 18 ans (loi état par État), tous les étudiants en Chine doivent terminer au moins neuf années d’études. Les étudiants peuvent soit choisir d’entrer dans l’École secondaire supérieure, l’École secondaire professionnelle, soit entrer directement sur le marché du travail par la suite.

3, Journée scolaire

Bien qu’il soit courant pour les lycéens ou même les collégiens en Amérique de se rendre à leur prochaine classe lorsque la cloche sonne, en Chine, votre instructeur est celui qui vient à vous. Il est typique que les élèves restent dans une salle de classe pendant plusieurs leçons pendant que les enseignants tournent. Contrairement aux écoles américaines qui offrent des cours au choix (comme choisir la biologie ou la chimie), les étudiants en Chine sont souvent tenus de suivre les mêmes cours jusqu’au lycée.

La durée d’une journée scolaire varie également. Alors qu’en Amérique, l’école commence généralement à 8 et se termine quelque part autour de 3 pour la maternelle à la 12e année, en Chine, des sessions du soir sont proposées au collège et au lycée. En préparation aux tests dans les établissements d’enseignement supérieur, les étudiants utilisent souvent ce temps pour s’auto-étudier ou recevoir un tutorat. Les périodes de déjeuner sont également souvent plus longues que celles des écoles américaines; certains collèges et lycées chinois offrent des pauses déjeuner pendant la journée qui peuvent durer jusqu’à deux heures.

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4, Postuler à l’enseignement supérieur

Alors qu’en Amérique, aller au lycée est un droit, en Chine, les enfants doivent passer un examen pour entrer dans leurs lycées préférés. Les étudiants peuvent tenter d’obtenir des études supérieures en réussissant des examens d’entrée, qui posent des questions dans une multitude de matières et utilisent les notes finales pour classer les étudiants dans différents établissements. Les Examens d’Entrée au Lycée (中考; zhōngkǎo) font que les élèves sont confrontés à des problèmes rigoureux et c’est généralement ce qui détermine les écoles que les élèves finissent par fréquenter. Les candidats définissent au préalable leurs préférences, où ils classent les écoles qu’ils souhaitent fréquenter, et se voient proposer l’admission en fonction de leurs scores.

La recherche d’études collégiales en Chine est un processus similaire. Alors que les adolescents aux États—Unis sont notés de manière holistique en fonction d’une multitude de facteurs — activités parascolaires, pratiques de bénévolat, résultats aux tests GPA, SAT ou ACT, essais, contribution potentielle à l’environnement universitaire – les étudiants en Chine sont principalement notés à un examen national standardisé. L’Examen National d’Entrée dans l’Enseignement Supérieur, appelé 高考 (GāokoO), fonctionne de la même manière et est organisé dans tout le pays le 7 juin. Bien que chaque étudiant éprouve une certaine différence par rapport à ce sur quoi il est évalué en fonction de sa province, trois catégories principales sont un must pour tous: littérature, mathématiques et langues étrangères (généralement l’anglais). Les étudiants sont acceptés en fonction des universités dans lesquelles ils expriment leur intérêt, du seuil d’admission de cesdites universités et des résultats des tests des étudiants.

En raison de l’importance des scores aux tests 高考, il y a eu des incidents de tricherie dans les arènes de test. La pression des mois de bachotage et de dévouement, ainsi que les enjeux élevés de l’échec, incitent toujours plusieurs candidats à prendre le risque. Ces dernières années, la Chine a même déployé des drones au-dessus des installations d’essai pour identifier les activités suspectes. Tenter d’utiliser des candidats de substitution et des appareils de communication sans fil n’a pas été inconnu.

5, Enseignement collégial / Supérieur

Dans les universités, comme dans de nombreux autres pays, les étudiants peuvent obtenir un baccalauréat (学士学位; xuéshì xuéwèi) et progresser vers une maîtrise (硕士学位; shuòshì xuéwèi) et un doctorat ( b; bóshì xuéwèi). Postuler comme « indécis » à l’université, bien qu’une pratique courante chez les adolescents américains, est généralement du jamais vu en Chine. La majorité des collèges en Chine exigent que les étudiants déclarent une majeure en sciences humaines ou en sciences au lieu de les faire déclarer après avoir terminé les cours préalables.

Tout comme l’Amérique a ses collèges d’élite approuvés collectivement, plusieurs universités en Chine sont également considérées comme extrêmement prestigieuses. Quelques-uns des collèges d’élite en Chine sont: l’Université de Tsinghua (大大学; Qīnghuá dàxué), l’Université de Pékin (北大大学; Běijīng dàxué), l’Université Fudan (复旦大学; Fùdàn dàxué), Shanghai Jiao Tong University (上海交通大学; Shànghǎi jiāotōng dàxué), et l’Université Sun Yat-sen (孙中山大学; Sūnzhōngshān dàxué)

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Principale Critique de l’Éducation Chinoise Système

en Raison de l’accent mis par la Chine du système d’éducation des lieux sur des tests et des examens, le système lui-même est venu sous le feu pour être « brutal » et aussi la production de « robot élèves » au lieu de « les apprenants. »Les partisans du style éducatif occidental soutiennent que les cours d’arts et d’éducation physique (ce qui manque à de nombreuses institutions chinoises) aident les élèves à vivre une expérience d’apprentissage plus complète.

Cependant, l’autre partie soutient que le système éducatif fonctionne pour le pays pour lequel il a été construit. Un programme d’études normalisé à l’échelle nationale peut être le meilleur moyen de fournir à 1 milliard de personnes une éducation décente, tout en offrant l’égalité des chances.

Y a-t-il autre chose dans le système éducatif chinois que vous avez trouvé intrigant? Ou, à l’autre extrémité du spectre, y a-t-il quelque chose à ce sujet que vous ne pouvez tout simplement pas envelopper la tête?

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