Lorsque les écoles primaires, les collèges et les lycées, ainsi que les collèges et les universités, sont guidés par une philosophie chrétienne de l’éducation, les tâches quotidiennes ne se limitent pas à l’étude de la Bible et l’environnement ne se limite pas aux codes vestimentaires et aux politiques disciplinaires. La philosophie chrétienne de l’éducation englobe tous les domaines de la vie éducative des étudiants, y compris le programme des matières de base, la construction du caractère et la vie pratique, maintenant et à l’avenir.
La Philosophie chrétienne de l’éducation dans les salles de classe de la maternelle à la 12e année
Les enfants qui fréquentent des écoles chrétiennes ont la même variété de personnalités, de talents, d’intérêts et de capacités que les enfants qui fréquentent des écoles publiques. La différence entre une école chrétienne et une école publique réside dans le fondement du programme et la manière dont les besoins sociaux et émotionnels des élèves sont satisfaits. Les énoncés de mission et la vision des écoles chrétiennes incluent bon nombre des mêmes normes académiques et de la formation aux compétences de vie que les écoles publiques. Cependant, chaque élément de la journée scolaire favorise l’apprentissage et la vie centrés sur le Christ.
Curriculum – Le programme académique choisi par les écoles chrétiennes est similaire en rigueur et en complexité à celui des écoles publiques. La présentation des documents, cependant, est intégrée aux vérités de la Bible, qui s’étendent à tous les domaines du contenu. L’école chrétienne Northpoint de Southaven, dans le Mississippi, déclare : « Nous croyons en un programme structuré qui a été filtré à travers la Parole de Dieu. »Tous les sujets, de la science et de la géographie aux arts du langage et à l’établissement de relations, sont explorés sur la base d’une compréhension approfondie des enseignements bibliques.
Renforcement du caractère – La plupart des écoles publiques intègrent un système de renforcement du caractère et des plans d’action disciplinaires basés sur des piliers de caractère prédéterminés, une devise ou un slogan de construction ou des règles de classe qui intègrent les attentes de comportement et les objectifs académiques.
Les écoles chrétiennes peuvent également utiliser un programme encadré, mais la différence est la base du comportement souhaité. Dans une école chrétienne, le comportement des enfants est basé sur des principes bibliques, énoncés dans le Nouveau et l’Ancien Testament. Les valeurs fondamentales et les attentes quotidiennes peuvent être définies par des passages de l’Écriture, qui sont familiers aux enseignants et aux élèves. Par exemple, à Northpoint, les valeurs fondamentales sont répertoriées, chacune avec un verset correspondant de l’écriture:
- Christ–centré – Colossiens 1:18
Il est aussi le chef du corps, de l’église ; et Il est le commencement, le premier-né d’entre les morts, afin que Lui-même vienne à avoir la première place en tout. (Nouvelle Bible Standard américaine (NASB) - Peur du Seigneur – Proverbes 9:10
La peur du Seigneur est le début de la sagesse,
Et la connaissance du Saint est la compréhension. (NASB) - Intégrité – Psaume 15:1-2
Seigneur, qui peut demeurer dans Ta tente?
Qui peut habiter sur Ta sainte colline ?
Celui qui marche avec intégrité, et fait la justice,
Et dit la vérité dans son cœur. (NASB) - Attitude aimante et attentionnée – Jean 13:34-35
Je vous donne un commandement nouveau, que vous vous aimiez les uns les autres, comme je vous ai aimés, que vous vous aimiez aussi les uns les autres. Par cela, tous les hommes sauront que vous êtes Mes disciples, si vous avez de l’amour les uns pour les autres. (NASB) - Respect de l’autorité – Hébreux 13:17
Obéissez à vos chefs et soumettez-vous à eux, car ils veillent sur vos âmes comme ceux qui rendront compte. Laissez-les faire cela avec joie et non avec chagrin, car cela ne vous serait pas rentable. (NASB) - Poursuite de l’excellence – Colossiens 3:23
Quoi que vous fassiez, faites votre œuvre de tout cœur, comme pour le Seigneur plutôt que pour les hommes. (BNA)
La vie pratique – Une caractéristique de la philosophie d’une éducation chrétienne consiste à guider les enfants dans leurs décisions et leurs choix à l’intérieur et à l’extérieur de l’école. L’éducateur chrétien Charles Walker déclare: « Les valeurs chrétiennes enseignées dans la maison chrétienne et renforcées dans l’école chrétienne permettent à votre enfant de faire face à un monde troublé sans succomber à ses problèmes, une autre raison pour laquelle vous envoyez votre enfant dans une école chrétienne. »
L’une des plus grandes différences entre les écoles publiques et chrétiennes est la façon dont les enseignants interagissent avec les élèves. Lorsque les enfants sont confrontés à des décisions difficiles, ont un secret à révéler ou un problème personnel, ils se tournent souvent vers des enseignants et des travailleurs sociaux de confiance. Cependant, les positions de la plupart des systèmes scolaires publics limitent même les enseignants chrétiens les plus attentionnés lorsqu’il s’agit d’offrir des conseils confessionnels. Selon Ellensburg Christian School à Ellensburg, Washington,
La différence dans une communauté d’apprentissage chrétienne est que les enseignants et les parents peuvent prier ouvertement avec les élèves et parler de notre Dieu bien réel. Ensemble, nous appliquons la pensée biblique en réponse à nos pensées ou à nos actions et, avec l’aide de Dieu, renouvelons l’esprit de l’enfant. Ce faisant, les écoles chrétiennes ont de meilleures chances d’aider les parents à élever des jeunes formés à la vie et à la pensée pieuses. Lorsque les élèves font face à ces problèmes par eux-mêmes, ils seront mieux équipés pour les gérer.
Philosophie de l’éducation dans un Collège ou une Université chrétienne
Les collèges chrétiens, comme les écoles chrétiennes de la maternelle à la 12e année, enseignent bien plus que les vérités bibliques et l’histoire de l’Église. Des universités comme le Mississippi College à Clinton, Mississippi, offrent des diplômes de premier cycle et d’études supérieures en affaires, en sciences, en informatique, en éducation et en arts, pour n’en nommer que quelques-uns. Les cours de ces programmes sont présentés avec une vision et des objectifs chrétiens. Les valeurs fondamentales telles que l’intégrité, le respect, l’excellence et la gérance dictent les attentes, et les élèves sont encouragés à s’engager dans le service communautaire. Les professeurs et les membres du corps professoral ont besoin de la poursuite diligente de la connaissance et de la vérité.
Ces écoles offrent la même éducation de qualité que les autres écoles laïques publiques et privées, mais elles présentent tous les aspects des expériences du collège avec une vision du monde chrétienne, y compris les universitaires, la vie étudiante, la croissance spirituelle et le bien-être physique.
La valeur d’une éducation scolaire chrétienne
De nombreuses écoles chrétiennes ont un ratio élèves / enseignants beaucoup plus faible, ce qui donne aux élèves une attention plus individualisée.
De plus, les familles peuvent choisir d’inscrire leurs enfants dans une école chrétienne parce qu’elle favorise des croyances et des valeurs spirituelles similaires à celles de la famille. Lorsque les enfants entendent les mêmes déclarations de morale et de vérité de leurs enseignants que celles de leurs parents, cela est moins déroutant et les aide à conserver des croyances fondamentales importantes.
La philosophie chrétienne de l’éducation englobe tous les aspects de l’expérience d’un élève, de la maternelle aux programmes d’études supérieures. Apprendre et comprendre à travers le prisme de la Bible dans une école chrétienne donne aux élèves de tous âges la possibilité de rester fidèles à leurs valeurs spirituelles tout en recevant une éducation de haute qualité en préparation à l’avenir.
En savoir plus sur le MC online M.Ed. programme.
Sources:
Écoles chrétiennes de Carrefour: Philosophie de l’éducation chrétienne
Écoles chrétiennes de Northpoint: Mission, Vision, Valeurs fondamentales & Philosophie
AACS: Récolter les Bénéfices d’une École chrétienne
Ellensburg Christian School: FAQ Sur l’éducation chrétienne
Fredericksburg Christian School: 16 Valeurs chrétiennes à prendre En compte Lors du Choix d’une école
Mississippi College: Mission
Mississippi College: Valeurs