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L’ergothérapie offre une variété d’avantages aux enfants atteints de paralysie cérébrale. Les fournisseurs de soins de santé encouragent souvent cette forme de thérapie avec la physiothérapie afin que les enfants mènent une vie plus facile et plus indépendante. Pourtant, alors que la physiothérapie se concentre sur l’amélioration du tonus musculaire et de l’équilibre de l’enfant, l’ergothérapie aide les enfants à accomplir leurs activités quotidiennes.
- Ergothérapie Définie
- Déficience visuelle
- Déficience cognitive
- Déficience motrice
- Types de tâches quotidiennes L’ergothérapie Aide à
- Avantages de l’ergothérapie pour les parents et les aidants
- Milieux d’ergothérapie
- Évaluations d’ergothérapie
- Comment trouver un ergothérapeute qualifié
- Aide Financière à vie pour la Blessure à la naissance de votre Enfantpalsie cérébrale
- Page médicalement révisée et éditée par Renee Warmbrodt, Inf., PCNP
Ergothérapie Définie
Selon l’Association américaine d’ergothérapie (AOTA), l’ergothérapie est une forme de thérapie qui aide les personnes de tous âges à apprendre à améliorer leurs capacités à faire les activités quotidiennes qu’elles veulent ou doivent faire.
Pour les enfants atteints de paralysie cérébrale, l’ergothérapie peut les aider dans les tâches scolaires quotidiennes, à manger et à boire, à s’habiller, à l’hygiène et à d’autres tâches qu’ils doivent apprendre pour un usage quotidien.
Déficience visuelle
De nombreux enfants atteints de paralysie cérébrale ont une déficience visuelle. Certains enfants peuvent avoir une déficience grave alors que d’autres peuvent avoir une déficience légère, mais quelle que soit la gravité, la thérapie peut les aider dans leurs tâches quotidiennes.
L’ergothérapie, en particulier, aide en effectuant un entraînement sensoriel-perceptuel-moteur (SPM) qui aide à stimuler les sens afin d’effectuer plus facilement les tâches quotidiennes.
De plus, un ergothérapeute peut utiliser des outils de saisie visuelle et des indices, ainsi que des instructions verbales pour aider les enfants à effectuer les activités quotidiennes nécessaires.
Déficience cognitive
L’ergothérapie est également bénéfique pour les enfants atteints de paralysie cérébrale qui ont une déficience cognitive. Les routines quotidiennes qui sont mises en place avec des rappels aident les enfants atteints de troubles cognitifs à accomplir les tâches quotidiennes telles que se souvenir de s’habiller, de se brosser les dents et d’autres tâches nécessaires pour se préparer pour la journée.
Déficience motrice
La déficience motrice affecte les enfants atteints de paralysie cérébrale de nombreuses manières, ce qui peut rendre les tâches quotidiennes difficiles. Par exemple, de nombreux enfants auront des difficultés avec l’hygiène quotidienne, les déplacements, la posture et l’accomplissement des tâches scolaires en raison de limitations de mouvement.
Un ergothérapeute évalue les besoins de chaque enfant et adapte sa thérapie pour atteindre ses objectifs personnels. Les activités et les services peuvent différer en conséquence, mais peuvent consister en des techniques d’étirement et de sortie motrice guide, une thérapie par le mouvement induit par les contraintes (CIMT), qui aide les enfants atteints de paralysie cérébrale unilatérale et des techniques de facilitation neuromusculaire.
Types de tâches quotidiennes L’ergothérapie Aide à
Comme mentionné précédemment, l’ergothérapie aide aux tâches quotidiennes telles que l’alimentation, l’habillage, l’hygiène et l’aide à la motricité. D’autres tâches que l’ergothérapie peut aider comprennent:
- Saisir des objets
- Utiliser un ordinateur et d’autres appareils électroniques
- Ouvrir des portes
- Écrire
- Tenir et lire des livres
- Jouer
- Interagir avec les pairs, les soignants et les parents
- Activités à l’école et/ou à la garderie
- Assis et debout à partir des tables et des pupitres d’école
Avantages de l’ergothérapie pour les parents et les aidants
Les enfants atteints de paralysie cérébrale ne sont pas les seuls à pouvoir bénéficier de l’ergothérapie. Avec un traitement réussi, les parents et les aidants bénéficient également de voir leurs enfants s’épanouir physiquement et émotionnellement. Ce processus aide à réduire le stress et procure un sentiment de paix à mesure que l’enfant devient plus indépendant et productif.
Milieux d’ergothérapie
L’ergothérapie peut avoir lieu dans divers milieux. Bien qu’il existe une vaste base de données d’ergothérapeutes disponibles à travers le pays, certains peuvent être plus spécialisés que d’autres dans les besoins spécifiques de votre enfant. Les paramètres courants pour l’ergothérapie comprennent:
- Cabinets de consultations externes
- Centres médicaux hospitaliers
- À domicile avec un ergothérapeute qualifié
- Centres de soins infirmiers
- Fournisseurs d’ergothérapie
Trouver et travailler avec un ergothérapeute qualifié et agréé est crucial pour une ergothérapie de qualité. Ces thérapeutes ont une expertise dans l’évaluation de l’enfant et la reconnaissance des forces et des faiblesses de l’enfant. Ils peuvent ensuite créer un plan individualisé pour aider l’enfant à atteindre au mieux ses objectifs.
Selon AOTA, les ergothérapeutes agréés ne sont pas seulement autorisés dans leur État à pratiquer l’ergothérapie, mais ont généralement un diplôme dans l’un des domaines suivants:
- Services sociaux
- Santé
- Biologie
- Chimie
- Psychologie
- Sociologie
- Développement humain
- Anatomie & Physiologie
Avant de devenir ergothérapeute , chaque État de la nation exige qu’ils soient d’abord autorisés. L’obtention d’un permis nécessite généralement l’obtention d’un diplôme d’une école accréditée, des heures de travail sur le terrain et la réussite du Conseil national pour l’examen de certification en ergothérapie.
En plus d’un ergothérapeute agréé, de nombreux enfants auront l’avantage d’avoir des assistants supplémentaires pour les aider à réussir. Les assistants ergothérapeutes peuvent également avoir besoin d’obtenir un permis (selon chaque État) et doivent compléter les travaux scolaires et de terrain connexes.
Évaluations d’ergothérapie
Avant de commencer l’ergothérapie, les enfants atteints de paralysie cérébrale subissent une évaluation complète et complète pour s’assurer qu’ils reçoivent un traitement individualisé. Les évaluations comprennent généralement un ergothérapeute testant les données de l’enfant:
- Habiletés motrices
- État de développement
- Développement cognitif et fonctionnement
- Besoins psychologiques
- Besoins émotionnels
- Environnement familial et scolaire
Comment trouver un ergothérapeute qualifié
Si vous avez besoin d’aide pour trouver un ergothérapeute agréé qui travaille avec des enfants atteints de paralysie cérébrale, les fournisseurs de soins de santé sont généralement en mesure de vous aiguiller.
D’autres options incluent contacter le département de la Santé et des services sociaux de votre ville ou parcourir vos listes téléphoniques locales. Gardez toutefois à l’esprit que vous pourriez avoir besoin d’une recommandation de la part du ou des fournisseurs de soins de santé de votre enfant.
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Page médicalement révisée et éditée par Renee Warmbrodt, Inf., PCNP
Renee Warmbrodt, INF., PCNP est une infirmière praticienne en pédiatrie certifiée par le Conseil. Elle possède une vaste expérience de travail avec des patients pédiatriques dans divers contextes et exerce actuellement en tant que fournisseur de pratique avancée.
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