Manuel de laboratoire de Biologie II

Cet exercice de laboratoire couvre les animaux suivants. Vous devriez apprendre ce schéma de classification et pouvoir classer les animaux dans ces catégories.

  • Phylum: Cnidaires
    • Classe: Hydrozoaires (Hydre et parents)
    • Classe: Anthozoaires (Anémones de Mer et Coraux)
    • Classe: Scyphozoaires (Méduses)

Quelques exemples de Cnidaires sont l’hydre, les méduses, les coraux, les anémones de mer et les hommes de guerre portugais.

Caractéristiques

Symétrie radiale

Les parties du corps d’un animal à symétrie radiale sont disposées autour d’un axe central de sorte que chaque partie s’étend à partir du centre. L’animal peut être coupé le long de l’axe dans plus d’un plan pour produire des moitiés identiques. Les animaux présentant une symétrie radiale ont tendance à être sessiles (immobiles). La symétrie radiale leur permet de s’étendre dans toutes les directions.

Les cnidaires ont deux couches tissulaires. La couche externe est l’épiderme. Il est formé d’ectoderme. La couche interne, le gastroderme, sécrète des sucs digestifs dans l’espace interne appelé cavité gastrovasculaire. Le gastroderme est formé à partir de l’endoderme.

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Les cnidaires n’ont pas de mésoderme et n’ont donc pas d’organes.

Un matériau gélatineux non vivant appelé mésoglea sépare les deux couches tissulaires. Un filet nerveux est situé entre l’épiderme et la mésoglée. Le corps contient de longues structures appelées tentacules qui peuvent être déplacées pour capturer des proies. Les tentacules contiennent des cellules urticantes appelées cnidocytes et dans chacune d’elles se trouve une capsule appelée nématocyste, qui se décharge pour piéger ou piquer la proie. Les fibres contractiles (ressemblant à des muscles) se trouvent à la fois dans l’épiderme et dans la gastroderme. Leurs mouvements ne sont pas complexes car ils n’ont pas de cerveau.

Les cnidaires ont un squelette hydrostatique. Les fibres contractiles agissent contre la cavité gastrovasculaire remplie de liquide. Les mouvements sont comme un ballon; l’animal peut être court et épais ou long et mince. Les cnidaires ont un intestin semblable à un sac et une digestion extracellulaire.

Deux formes corporelles se trouvent chez les Cnidaires, un polype et une méduse. Un polype est attaché et a les tentacules et la bouche dirigés vers le haut. Une méduse flotte librement et a la bouche et des tentacules sur la surface ventrale. Il ressemble à un polype à l’envers. Certaines espèces ont à la fois un polype et une méduse dans leur cycle de vie, d’autres ont l’une ou l’autre forme dominante.

Hydrozoa

Hydra

  1. Utilisez un compte-gouttes pour placer une Hydre vivante sur une lame. Examinez l’Hydre à l’aide d’un microscope à dissection.
    hydra

    Figure 1. Hydra (en direct)

  2. L’hydre se reproduit à la fois sexuellement et asexuellement par bourgeonnement. Essayez de trouver une Hydre vivante avec des bourgeons. Si vous ne trouvez pas d’Hydre vivante en herbe, recherchez-la dans une lame d’hydre préparée.
     Figure 4. Hydra en herbe. C'est une forme de reproduction asexuée.

    Figure 2, Bourgeonnement de l’hydre. C’est une forme de reproduction asexuée.

  3. Ajouter une goutte de vinaigre à la lame contenant de l’hydre. Décrivez ce qui est arrivé aux cnidocytes.
     Figure 7. Gauche: Hydre (Vivante) Exposée à une Solution de vinaigre à 5% X 100 à droite: Hydra (Vivante) Exposée à une Solution de vinaigre à 5% X 200

    Figure 3. Gauche: Hydre (Vivante) Exposée à une Solution de vinaigre à 5% X 100. Droite : Hydre (Vivante) Exposée à une Solution de vinaigre à 5% X 200

  4. Examinez les lames de microscope d’hydra l.s. et d’hydra c.s. Recherchez la présence de deux couches de tissus. Identifier les cellules urticantes (Cnidocytes) dans une lame de l’animal entier.
     Gauche: Hydra l.s. X 100. Milieu: Hydra c.s. X 100. À droite : Hydra c.s. X 200

    Figure 4. À gauche : Hydra l.s. X 100. Milieu: Hydra c.s. X 100. À droite : Hydra c.s.X 200

     Figure 8. Partie d'un tentacule d'hydre montrant des cnidocytes

    Figure 5. Partie d’un tentacule d’Hydre montrant des cnidocytes

     Figure 5. Gauche : Hydra l.s. X 40. Droite: Hydra l.s. avec des aliments ingérés X 40

    Figure 5. Gauche : Hydra l.s. X 40. Droite: Hydra l.s. avec des aliments ingérés X 40

D’autres hydrozoaires

examinent des spécimens préservés de Gonionemius, de Polyorchis et de Physalia.

 Figure 6. Gonionème, Préservépolyorchis, Homme De Guerre Portugais préservé

Figure 6. Gauche : Gonionème, préservé. Milieu: Polyorchis, conservé. Droite: Homme de guerre portugais

Anémones de mer et Coraux (Anthozoaires de classe)

Examinez une anémone de mer et un corail.

 Figure 7. Anémone de mer, conservée

Figure 7. Anémone de mer, préservée

 Figure 8. Squelette d'Astrangia (Corail du Nord) Squelette de Corail Squelette de Corail

Figure 8. À gauche : Squelette d’Astrangia (Corail du Nord). Milieu: Squelette de Corail. À droite : Squelette de Corail.

Méduses (Classe des Schyphozoaires)

Examinez les méduses conservées exposées.

 Figure 9. Aurelia

Figure 9. Aurelia

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