Jeux de Groupe pour les jeunes avec une leçon

4 Conseils pour rendre les Jeux de groupe de jeunes géniaux

Par Dan Colwin 11 avril 2020

Dans cet article, nous soulignons la valeur de l’enseignement aux élèves par le biais de jeux et d’activités, ainsi que quatre façons pratiques d’intégrer efficacement les jeux dans un groupe de jeunes normal. Nous avons également des articles spécifiques ci-dessous pour des jeux supplémentaires, des leçons d’objets, des activités et du team building.

• Jeux de Team Building pour les jeunes
• Leçons d’objets pour les étudiants
• Activités de groupe de Jeunes avec un Message
• Jeux de Noël pour les Groupes de jeunes

Que je me retrouve en voyage à LeaderTreks ou au Groupe de Jeunes du dimanche soir, je ne suis pas doué pour créer des jeux de groupe de jeunes. MAIS j’adore les jouer. (Dire que je suis compétitif serait un euphémisme.)

D’autre part, Gretchen, bénévole dans notre ministère de la jeunesse, a une réserve infinie d’idées pour des jeux fantastiques et des activités amusantes chaque semaine. J’apprécie beaucoup ce qu’elle fait. Au groupe de jeunes du dimanche soir, ses jeux créent une atmosphère d’équipe incroyable et produisent toujours une tonne de rires.

Mais il semble que les jeux puissent créer un fossé énorme entre deux factions vocales de travailleurs de la jeunesse: ceux qui pensent que les jeux sont le cœur du groupe de jeunes et ceux qui pensent que les jeux devraient être laissés au ministère des enfants. Les deux côtés de cet argument font valoir des points valables.

Pendant trop longtemps, nos ministères de la jeunesse ont été trop basés sur les événements, manquant de profondeur et dépourvus de disciple solide. En même temps, j’ai vu de grands fruits sortir des jeux dans la pastorale des jeunes. Ils tirent un esprit d’enfant de nous tous, tout en enseignant des leçons clés sur la foi et la communauté.

Je me retrouve souvent au milieu de la dispute sur les jeux, me demandant tranquillement, ne pouvons-nous pas tous nous entendre?

quatre façons d’intégrer des jeux de groupe de jeunes à une leçon

Que vous aimiez les jeux ou que vous les méprisiez, j’ai vu quatre façons efficaces d’incorporer des jeux de groupe de jeunes à une leçon.

1) Enseignement

Lorsqu’il s’agit de la plupart des étudiants, l’apprentissage expérientiel bat à chaque fois l’abstrait. Ainsi, lorsque vous pouvez utiliser un jeu amusant pour marteler un point d’enseignement, vous avez créé une véritable victoire.

Par exemple, si vous savez que vous allez enseigner sur les dons spirituels, commencez la soirée avec un jeu où chaque membre de l’équipe reçoit une capacité différente ou un outil spécial pour aider à atteindre l’objectif. De cette façon, vous pouvez donner aux élèves une image pratique de la façon dont différentes parties peuvent se réunir pour le bénéfice de l’ensemble du groupe.

Les jeux et les activités sont des illustrations puissantes pour votre enseignement car, une fois que les élèves sont rentrés chez eux, les jeux sont ce dont ils se souviendront. C’est pourquoi chacune de nos leçons de Disciple profond comprend une activité Live it Out. Nous voulons que les élèves expérimentent une vérité donnée en action.

2) Team Building

Les jeux sont parmi les meilleurs moyens de construire l’unité et le travail d’équipe. Les élèves peuvent tisser des liens et approfondir leur confiance les uns envers les autres lorsqu’ils doivent surmonter un défi ensemble.

Les jeux de team building ont également tendance à faire ressortir les conflits relationnels, ce qui vous permet d’aider les élèves à surmonter ces situations difficiles. Besoin d’un grand jeu de team building? Consultez cette ressource gratuite.

Téléchargez maintenant gratuitement

3) Communauté

Un groupe de jeunes peut terrifier un nouvel enfant. Des jeux brise-glace ou des expériences interactives créent une atmosphère confortable où les étudiants peuvent être eux-mêmes. Il y a quelques années, notre groupe a réalisé un clip de danse intitulé The Interlude at a retreat.

Nous utilisons l’Interlude presque chaque semaine pour créer un environnement inclusif où tous sont les bienvenus dans la communauté. Nous jouons la vidéo sur grand écran et faisons danser tout le monde ensemble. Parce que si tout le monde a l’air stupide, personne ne le fait.

« Si tout le monde a l’air stupide, personne ne le fait. »

4) Fun

Parfois, vous avez besoin d’un jeu pour la raison la plus simple de toutes: parce que c’est amusant. N’oubliez pas que nous n’avons pas affaire à des étudiants diplômés, des stagiaires ou des employés. Nous nous occupons des adolescents. Ils passent la majeure partie de leur journée assis dans des bureaux, à écouter des conférences. Alors utilisez un jeu pour les aider à se lâcher! Jouez au frisbee ultime, à la balle d’esquive ou au kickball pour que les élèves puissent simplement profiter d’être des enfants. De plus, les jeux montrent aux élèves qu’être un adulte peut aussi être assez amusant. Le plaisir a une valeur en soi.

Utilisez-vous efficacement les jeux dans votre ministère de la jeunesse? Comment avez-vous vu les jeux contribuer à l’état de disciple général de vos élèves ? J’aimerais entendre vos pensées.