Si vous considérez une bibliothèque de classe comme un espace confortable et accueillant où les élèves peuvent lire tranquillement ou parcourir une riche collection de textes, vous n’avez que partiellement raison. Le fait que les bibliothèques de classe soient des lieux de stockage et de calme n’est qu’une petite partie de leur objectif. Ils sont, au sens large, l’épine dorsale de l’activité en classe. Une grande partie de ce qui se passe chaque jour provient ou se produit dans ou autour des ressources et de l’espace de la bibliothèque de la salle de classe. Comme nous le voyons, il y a au moins cinq fonctions importantes d’une bibliothèque de classe conçue de manière efficace.
1. Soutenir l’alphabétisation
La première fonction d’une bibliothèque de classe est de soutenir l’enseignement de la lecture et de l’écriture — à l’école et à l’extérieur. À cette fin, équipez la bibliothèque de votre classe de livres et d’autres supports médiatiques pour soutenir l’apprentissage des élèves dans toutes les matières du programme quotidien. Inclure du matériel lié à la science, à la santé, aux mathématiques, à l’histoire, à l’économie, à la géographie, à la musique, à l’art, au théâtre, à la danse, aux langues, à la grammaire, à l’orthographe, à la littérature, à l’informatique et à d’autres sujets. Construisez une collection adéquate de documents de fiction et de non-fiction à suffisamment de niveaux différents pour répondre aux nombreux intérêts et capacités des étudiants qui conçoivent des livres pour les lire à la maison.
2. Aider les élèves à se renseigner sur les livres
Ensuite, une bibliothèque de classe efficace permet aux enseignants d’enseigner et aux enfants d’en apprendre davantage sur les livres et la sélection de livres. Ici, les enfants peuvent découvrir une variété de genres de livres et d’autres documents de lecture dans un environnement plus petit et plus contrôlé que dans l’école ou la bibliothèque publique. Vous pouvez également utiliser la bibliothèque de la salle de classe pour enseigner aux élèves comment prendre soin des livres. Vous pouvez configurer une zone de réparation de livres pour des instructions sur la réparation et afficher une affiche avec des instructions claires sur la façon de réparer les pages déchirées, de supprimer les marques dans les livres, de couvrir les bords effilochés ou de réparer les reliures cassées. La bibliothèque de la salle de classe est également un excellent endroit pour enseigner aux élèves des stratégies efficaces pour sélectionner du matériel de lecture pertinent, intéressant et approprié. Une bonne bibliothèque de classe aide les élèves à localiser facilement les livres et leur donne de la place pour se mettre à l’aise.
3. Fournir un emplacement central pour les ressources en classe
Vous pouvez également utiliser votre bibliothèque de classe comme un emplacement de stockage central organisé pour les ressources pédagogiques en classe. Voici un espace supplémentaire pour organiser du matériel scientifique, des lecteurs audio, des DVD, des ordinateurs, des jeux, des magazines et d’autres matériaux qui soutiennent l’apprentissage. À cet égard, la bibliothèque de la salle de classe reflète l’organisation des centres de médias au niveau des individus et des districts.
4. Offrir des possibilités de lecture indépendante et d’extension des programmes d’études
La quatrième fonction importante d’une bibliothèque de classe est de servir de ressource et de lieu de lecture indépendante, d’exploration personnelle, de recherche de projet et d’évaluation individuelle. Chaque bon programme de lecture complet offre aux étudiants du temps quotidien pour lire de manière indépendante. La bibliothèque de la salle de classe est généralement la ressource qui soutient la lecture quotidienne indépendante par les enfants de livres auto-sélectionnés qui répondent à leurs intérêts personnels et récréatifs en matière de lecture. La bibliothèque de la salle de classe fournit également aux étudiants des documents imprimés facilement accessibles, des livres d’exposition, des technologies informatiques et des supports pour mener des recherches ou compléter des projets de vulgarisation scolaire. De plus, une bibliothèque en classe offre aux élèves un cadre pour lire tranquillement à haute voix et discuter d’un livre avec un pair ou l’enseignant. C’est l’occasion idéale pour vous de procéder à une évaluation informelle de la lecture de chaque élève, ce qui vous aidera à planifier un enseignement individualisé.
5. Servant de lieu de discussion et d’interaction entre les élèves et les livres
La bibliothèque de classe efficace fonctionne également comme un lieu de rassemblement où les élèves et les enseignants peuvent exprimer leur vie de lecteurs. Considérez-le comme un endroit qui rend les livres passionnants, qui vend la lecture. Ce devrait être un endroit où les étudiants ont hâte de se rendre. Ici, ils peuvent parler de leurs réactions aux livres, rédiger une critique et la partager avec leurs pairs, ou dessiner une affiche pour annoncer un livre préféré. Quelques autres idées suivent:
- La bibliothèque peut être un endroit où les élèves peuvent contribuer à une liste des « Dix meilleurs livres de cette semaine en classe ». »
- Il peut également s’agir d’un endroit où les étudiants peuvent annoncer un « échange de livres » avec d’autres étudiants.
- Ce peut être un endroit où les étudiants planifient une dramatisation d’un livre avec un petit groupe de pairs.
The Skill-Building Library
La recherche montre que les bibliothèques de classe aident les élèves à atteindre des résultats en lecture. Ces points clés du travail des bibliothèques de classe de Scholastic: La recherche et les résultats fournissent des exemples concrets qui vous aideront à construire une bibliothèque de renforcement des compétences efficace pour vos étudiants.
- Les enfants qui apprennent à lire ont besoin d’avoir accès à des livres significatifs et personnellement intéressants.
- Des enseignants de lecture efficaces intègrent divers livres spécialisés dans leur programme de lecture, initiant leurs élèves au large éventail de genres, d’auteurs et de sujets.
- Alors que le meilleur prédicteur de la réussite en lecture est la quantité de temps passé à lire, la réussite en lecture est également influencée par la fréquence, la quantité et la diversité des activités de lecture.
- En donnant accès à une riche bibliothèque de classe, les enseignants favorisent une plus grande quantité de lecture, une fréquence de lecture accrue et des expériences de lecture plus diversifiées parmi leurs élèves, les aidant ainsi à atteindre de plus grands niveaux de réussite en lecture.
- Les enseignants de lecture efficaces savent que la compréhension est renforcée par la réflexion et l’interaction sociale. Par conséquent, ils offrent à leurs élèves de multiples occasions de répondre à leurs lectures et d’interagir avec leurs pairs à travers une variété d’activités telles que des clubs de lecture et des discussions.
- Une connaissance accrue du vocabulaire aide les élèves à comprendre ce qu’ils lisent, et la compréhension de la lecture est améliorée lorsque les élèves comprennent le sens des mots. Il y a donc un avantage réciproque à la lecture indépendante des livres de métier — la croissance du vocabulaire et la compréhension de la lecture.
- Les enseignants efficaces connaissent les niveaux de lecture de leurs élèves et les niveaux de lecture des livres de métier dans leur classe, de sorte qu’ils peuvent associer leurs élèves à des textes pouvant être lus avec succès, aidant ainsi leurs élèves à grandir en tant que lecteurs.
Vous pouvez lire un soutien supplémentaire à la recherche sur l’importance des bibliothèques de classe.