5 Jeux Qui Rendent les Tâches Ménagères Amusantes pour les Enfants

Donner des tâches ménagères aux enfants est bon pour les enfants car cela leur permet d’être proactifs et d’apprendre ce que signifie prendre des responsabilités. Ils permettent également aux enfants d’apprécier le travail qui contribue à maintenir une famille heureuse et en bonne santé. De plus, la recherche indique que les enfants qui ont des tâches ménagères bien avant leur adolescence sont plus susceptibles de recevoir de meilleures notes, d’avoir une trajectoire de carrière plus solide, un QI plus élevé et des relations plus solides.

Il est également bon d’enseigner aux enfants que le jeu n’est pas le contraire du travail. Et il n’y a aucun mal à faire des tâches amusantes. Voici donc six jeux qui ne sont pas seulement amusants à faire en famille, mais qui rendront votre maison plus agréable.

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La corvée: Nettoyer les jouets

Le Jeu: Ramassez-Les, Posez-Les

Avant le début du jeu, déterminez un point de dépôt où chaque joueur récupérera ses objets, puis attribuez des points à certaines catégories d’objets qu’ils trouveraient chacun sur le sol dans toute la maison. Le chef de jeu décide quels jouets sont collectés par tour et combien de points ils sont. Par exemple, les jouets en peluche pourraient obtenir deux points, les jouets à roues pourraient obtenir trois points et les fournitures d’art pourraient en obtenir quatre. Faites tout ce qui fonctionne pour votre situation, selon tout ce que vous avez dans les catégories qui dépassent un article par chose. Réglez une minuterie de sorte que tout le monde doit obtenir ses articles dans la même fenêtre de temps. La personne qui a accumulé le plus de points avant la fin du chronomètre sera le leader du tour suivant.

La Corvée: Lessive

Le jeu: Gymnastique de lessive

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Comment pouvez-vous porter votre linge sale de manière créative dans le panier à linge ou la buanderie? Chaque enfant porte à tour de rôle son linge à la buanderie de la manière la plus créative possible (pensez à une gymnaste rythmique qui travaille au sol avec ces choses en ruban). Peuvent-ils virevolter leur chemise à manches longues sur la tête, puis la faire tomber en arc de cercle par les orteils? Et ainsi de suite. Une autre option: faites-en un « qui peut être le plus stupide sur le chemin de la lessive » et demandez-leur de sauter sur un pied ou de faire un gabarit et de l’appeler un jour. Chaque exploit de gymnastique de blanchisserie est jugé sur une échelle de 1 à 10 et le joueur avec le score le plus élevé gagne.

La Corvée : Balayer le sol

Le Jeu : ‘X’ marque l’endroit

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À l’aide de Washi-Tape, faites un carré sur le sol avec un X au milieu. Si vous jouez avec deux joueurs ou plus, créez une boîte avec un X pour chaque joueur à différents endroits de la maison. Donnez à chaque joueur un temps imparti avec un balai et réglez un chronomètre ou une minuterie (disons 90 secondes, ou peut-être deux minutes chacun) pour balayer autant que possible dans leur carré individuel. La personne avec le plus de poussière ou de saleté ou qui-sait-quoi là-dedans, gagne.

La Corvée: Faire le Lit

Le Jeu: Faire le Relais du Lit

Faites ceci pour tous les lits de la maison. Commencez par le premier lit. Un joueur commence le relais en enlevant d’abord tous les oreillers du premier lit et en les posant par terre, puis en marquant le joueur deux. Le joueur deux tire ensuite les draps et le couvre-lit vers le haut et les aplatit pour les rendre propres, et marque le joueur Trois, qui redresse les plis latéraux. Étiquetez à nouveau le joueur Un, qui va maintenant retourner positionner les oreillers sur le dessus du lit, puis étiquetez le joueur suivant qui courra vers le lit suivant de la maison et recommencez (retirez les oreillers, puis le joueur suivant redresse les draps, etc.).) Répétez jusqu’à ce que le relais soit terminé (c’est-à-dire que tous les lits sont faits). Voyez si vous pouvez battre votre temps, en groupe, de la veille.

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La Corvée: Laver la vaisselle

Le jeu: Restaurant à l’envers

Vous pouvez jouer à ce jeu avec un ou plusieurs joueurs. À la fin d’un repas, vous (le parent), tenez-vous à l’évier et faites comme si vous étiez le client dans un restaurant où la seule chose au menu sont de la vaisselle et des ustensiles sales. Mais vous ne pouvez pas dire exactement quel plat vous voulez – vous ne pouvez donner que des indices, et l’autre personne doit deviner en vous l’apportant (à l’évier). Donc, vous diriez: « Je voudrais commander une assiette avec quelque chose qui a bon goût avec du ketchup » (et ce serait l’assiette qui avait, disons, des taters dessus). Ou, « J’adorerais quelque chose dont je pourrais aussi boire une boisson chocolatée », et ce serait la tasse qui contenait du lait. À tour de rôle entre les joueurs, et déterminez qui a le plus de plats corrects au moment où tous les plats sont effacés de la table du dîner. Ou si avec un joueur, voyez combien de plats ils ont à la fin.

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