25 Conseils d’entraînement de baseball au secondaire Que vous devez savoir

Entraîner une équipe de baseball au secondaire peut être une tâche ardue. Il y a beaucoup de choses qui vont dans le sport et le coaching dans son ensemble. Être entraîneur pour un élève du secondaire signifie que vous êtes leur guide, leur mentor et leur clé de la réussite sportive.

Parfois, entraîner une équipe de baseball du secondaire peut être difficile. Découvrez ces conseils sur le coaching des enfants du secondaire afin que vous puissiez être le mentor que ces enfants admireront et dont ils se souviendront pendant des années.

Faites preuve de patience

Il n’y a absolument rien de plus frustrant émotionnellement pour un joueur qui a un entraîneur impatient. Les joueurs de baseball (en particulier au lycée) ont besoin d’un entraîneur qui est prêt à leur montrer comment une pièce doit être jouée sans s’attendre à ce qu’ils l’obtiennent dès leur premier essai. Au lieu de cela, montrez aux joueurs comment quelque chose doit être exécuté, regardez-les tenter et critiquez-les de manière constructive de manière positive.

Jeter votre chapeau dans la saleté et crier sur vos joueurs ne les rendra pas les meilleurs qu’ils puissent être. Complimentez-les sur ce qu’ils ont bien fait et critiquez stratégiquement ce qu’ils ont mal fait.

En réagissant de manière excessive à des erreurs mineures de performance, cela montre une baisse rapide de la connexion joueur-entraîneur et entraîne une gêne pour l’athlète.

Improviser et s’adapter

Tous les joueurs ne réagissent pas au même style de coaching. Tout au long de la pré-saison et de la saison régulière, chaque année, vous développerez un nouvel ensemble de relations que vous devrez gérer activement avec vos joueurs. Vous apprendrez les forces et les faiblesses du joueur. Vous apprendrez également à les coacher individuellement. C’est quelque chose qui viendra naturellement pour la plupart.

Certaines personnes sont des apprenants visuelssome certaines peuvent très bien s’en sortir avec une instruction verbale rapide. C’est votre travail en tant qu’entraîneur d’évaluer quel joueur réagit positivement à chaque méthode d’entraînement.

Acceptez les Critiques Constructives– même de la part de vos Joueurs !

Vos joueurs du secondaire vont être critiqués quotidiennement par vous – c’est ce que font les entraîneurs! Mais, lorsqu’un joueur s’ouvre à vous pour vous faire savoir ce que vous faites pourrait ne pas aider l’athlète de la manière la plus directe, il est important d’écouter.

En développant des voies de communication efficaces du joueur à l’entraîneur, votre confiance et votre chimie se développent énormément. C’est extrêmement puissant pour des séances de coaching significatives plus tard.

4. Coachez la Personne et non l’Athlète

En vous connectant à vos joueurs à un niveau personnel, cela conduit à une bien meilleure connexion que vous n’en aviez auparavant. En encadrant la personne derrière le gant, vous créez une voie incommensurable pour votre succès de coaching. Comme mentionné précédemment, en ouvrant ces portes de communication, vous atteignez l’individu à un niveau plus profond. Ce faisant, vous pouvez entraîner efficacement l’athlète à un niveau plus profond qu’auparavant.

Créez un environnement passionnant

Si vous êtes entraîneur, vous avez joué au baseball à votre époque. Et comme tout le monde, vous savez que les pratiques peuvent parfois être un véritable frein. En créant un environnement de pratique amusant et excitant, vous pouvez garder vos athlètes engagés.

N’ayez pas peur de lancer des exercices de pratique amusants de temps en temps. Il est important de garder le sport amusant pour les joueurs. À mon époque, j’ai vu tant de mauvais entraîneurs traquer leurs joueurs jour après jour. Cela conduit à un état exhaustif pour ces lycéens.

En créant un environnement rigide, vous limitez vos capacités de coaching. Laissez les joueurs faire ce pour quoi ils se sont inscrits – Amusez-vous.

Faites confiance à vos joueurs – Ils font confiance à Vous

Beaucoup d’entraîneurs du secondaire font l’erreur de ne pas faire confiance à leurs joueurs. Il est extrêmement important que vous n’abandonniez pas vos joueurs. Après tout, ils ont foi en vous.

En affichant la confiance en vos athlètes, cela crée une autre voie puissante de confiance. Ceci est crucial pour le succès de votre équipe plus tard sur la route. Développez la foi maintenant, récoltez les récompenses plus tard. Vos joueurs ont été bien entraînés par vous, alors laissez-les jouer.

Ne pas trop entraîner

Vous n’avez pas toujours besoin d’ouvrir la bouche sur le terrain. Parfois, il est normal de laisser vos athlètes se balancer sur une balle dans la terre. Vous n’avez pas besoin de les traquer à chaque fois que cela arrive. Ils savent ce qu’ils ont fait de mal dans ce genre de situations.

En criant constamment tout le jeu, cela conduit à une réflexion excessive, ce qui peut dégrader les performances.

N’ayez pas peur de dire « Je ne sais pas. »

Vos joueurs vous font confiance en tant que seul expert sur le terrain. Vous êtes le plus vieux là-bas, et c’est votre travail de mener ces athlètes à la grandeur. Cependant, parfois, vous n’êtes pas le seul expert sur le terrain. Si un joueur vous pose une question dont vous n’avez aucune idée de la réponse, n’ayez pas peur de dire que vous ne savez pas.

Il est beaucoup plus puissant de dire que vous ne savez pas que de mentir sur une réponse. Cela ne fait que blesser les deux parties impliquées.

S’il y a quelque chose auquel vous ne connaissez pas la réponse, c’est votre travail de vous en charger et de vous présenter à la prochaine pratique avec une réponse.

Garder les joueurs blessés Impliqués

Tout au long de mes années en tant qu’entraîneur, je vois beaucoup d’autres entraîneurs ignorer leurs joueurs blessés. C’est une chose courante, mais ce n’est pas totalement difficile à comprendre. Après tout, ces joueurs n’ont aucune valeur pour le moment. Ils prennent de la place sur le banc.

Mais que se passe-t-il lorsque le joueur revient de sa blessure? Ils sont complètement isolés de ce qui se passe avec l’équipe depuis X semaines.

Il est extrêmement important de garder chaque membre de l’équipe activement impliqué dans tout ce qui se passe. Cela ne signifie pas que je fais en sorte que mes joueurs blessés mettent des balles au sol à l’entraînement. Mais, ce que je fais, c’est leur demander de les aider avec le lancer doux ou d’autres exercices que le joueur peut aider en toute sécurité.

Surveillez votre langage corporel

C’est un gros problème. Tu dois surveiller ton langage corporel. Parfois, votre corps peut parler plus fort que vos mots. Les gens peuvent s’en emparer, tout comme vos athlètes.

Si votre joueur rate une balle au sol facile juste entre ses jambes, n’attendez pas qu’il revienne à la pirogue, faites-lui savoir qu’il l’aura la prochaine fois, et roulez des yeux.

Parfois, vous ne savez pas que vous faites ces gestes, mais ils peuvent nuire à l’avenir de votre athlète. Dites ce que vous voulez dire et dites ce que vous dites.

Prenez le temps d’apprendre qui sont Vos athlètes

C’est un autre point énorme qui aide à créer une meilleure relation entre l’entraîneur et le joueur. En apprenant qui sont vos athlètes du secondaire en dehors du diamant de baseball, vous pouvez créer des connexions puissantes qui augmentent la chimie.

12. Concentrez-vous sur la performance et non sur le résultat

Concentrez-vous toujours sur la performance de vos joueurs. Parfois, une perte est hors de votre contrôle. Il y a eu plusieurs matchs où mes équipes ont surpassé l’autre équipe (du moins je pensais) et ont toujours perdu le match. Il est important de tenir compte de ces facteurs, car ils vous aident à prendre de précieuses décisions de coaching en cours de route.

Y avait-il des choses qui auraient pu être améliorées? Quels étaient-ils ? Ce sont des questions que vous pouvez vous poser lorsque vous vous préparez pour la prochaine pratique sur le terrain des équipes du secondaire.

13. Les programmes de l’année dernière produisent les résultats de l’année dernière

En tant qu’entraîneur, il est facile de se concentrer sur l’amélioration des compétences des joueurs chaque année pour gagner des matchs. Bien que cela soit vrai, les entraîneurs doivent également changer. Si votre programme n’est pas à la hauteur, vous obtiendrez probablement le même résultat que l’année dernière.

Vous devez toujours vous améliorer. Il n’y a aucune excuse pour celui-ci. Beaucoup trop de fois, j’ai vu des entraîneurs de baseball du secondaire devenir complaisants avec leurs programmes. Ils sont vieux, ils ne fonctionnent pas, et ils produisent des saisons perdantes. Vous devez vous améliorer un peu chaque saison.

Connaître les règles

Celui-ci peut être un choc pour beaucoup, mais vous seriez surpris de voir combien d’entraîneurs ne connaissent pas les règles réelles du baseball. Vous devez apprendre les tenants et les aboutissants de ce jeu si vous voulez être un bon entraîneur.

N’ayez pas peur de plaisanter, Le cas échéant

Parfois, le jeu de baseball peut être stressant. Lorsque vous entraînez une équipe de baseball du secondaire, vous devez garder à l’esprit que ces athlètes vivent en dehors du diamant du baseball. Ils ont des devoirs et des problèmes sociaux comme vous en aviez au lycée.

Garder le diamant léger avec des blagues et du plaisir de temps en temps peut être un bon moyen pour les joueurs de réduire le stress. Le baseball est censé être amusant, alors gardons ça comme ça.

L’esprit sportif est Votre ami #1

Créer un bon joueur de baseball peut dépendre de ce trait. Aucun corps n’aime un perdant endolori. Ils ne coopèrent pas avec leurs coéquipiers et ils sont une distraction pour les autres joueurs.

Enseigner à vos athlètes du secondaire, dès le début, qu’un bon esprit sportif est une nécessité s’ils veulent passer au niveau supérieur et faire une pause dans leur carrière. Montrez l’exemple et faites toujours preuve d’un solide esprit sportif.

Les joueurs peu sportifs manquent de discipline, ce qui peut être attribué à vos méthodes d’entraînement. Bien que ce ne soit pas toujours une méthode efficace d’entraînement, cela peut nuire à votre réputation d’entraîneur de baseball au secondaire.

Ne choisissez pas les favoris

C’est un moyen rapide d’être du mauvais côté de vos joueurs — Ce que vous ne voulez pas. Choisir le joueur étoile comme l’un de vos favoris auquel vous accordez toute votre attention est préjudiciable à la saison de votre équipe. Accorder moins d’attention aux athlètes moins doués les rend moins performants et minimise leur ego.

J’ai vu cela se produire dans les lycées année après année. C’est déchirant de voir un enfant avec autant de potentiel se faire écarter par son entraîneur pour le joueur vedette. Vous devez traiter chaque joueur de la même manière. Cela conduit à une équipe bien équilibrée.

Pratiquer avec un but

Les pratiques non organisées sont un bon moyen de perdre du temps et de diminuer le potentiel de votre équipe. Le temps d’entraînement doit être défini pour identifier les faiblesses des fondamentaux de l’équipe.

Choisissez 1 ou 2 domaines sur lesquels se concentrer à chaque pratique. Vous devez trouver 2 domaines sur lesquels l’équipe doit travailler au maximum. Tous les autres domaines de pratique peuvent être distrayants. Concentrez-vous sur les erreurs que vos joueurs commettent lors du match précédent.

Travailler avec votre entraîneur adjoint

Travailler avec votre entraîneur adjoint doit figurer en tête de liste. Cette personne est votre acolyte toute la saison. Il est essentiel que vous et votre entraîneur adjoint soyez sur la même longueur d’onde. De vos fondamentaux de pratique à votre philosophie de coaching, vous devez communiquer votre vision avec l’entraîneur adjoint.

C’est une bonne idée de se réunir avec votre entraîneur adjoint 1 contre 1 au moins une fois par semaine pour toucher la base et discuter des points faibles de l’équipe que vous pouvez identifier ensemble.

Connaissez votre philosophie de coaching

Développer une philosophie de coaching facilitera votre prise de décision chaque fois que vous faites face à l’adversité. En définissant vos objectifs de coaching, vous pouvez facilement déterminer quelle est votre philosophie de coaching.

Pourquoi avoir choisi d’être coach ? Pourquoi mes joueurs participent-ils ? Que représentez-vous en tant qu’entraîneur?

Ces questions sont essentielles pour comprendre votre rôle d’entraîneur au sein de votre équipe. Réfléchissez longuement à ces questions pour déterminer quels sont vos objectifs. Cela changera votre façon de penser à l’entraînement d’une équipe de baseball du secondaire.

Créez une joie d’équipe et faites-le souvent

Cela crée une connectivité d’équipe. Certains entraîneurs pensent qu’ils sont ringards, mais je pense qu’ils sont assez puissants.

22. Faire face au soleil, prendre un genou et être bref

C’est quelque chose que l’entraîneur-chef m’a dit alors que j’étais entraîneur adjoint à l’âge de 26 ans. J’ai 49 ans maintenant, et cela me colle à la peau depuis.

Lorsque vous parlez à vos athlètes, mettez-vous à leur niveau en prenant un genou, afin que vous puissiez voir les yeux dans les yeux au sens propre et figuré. Trouvez le soleil et assurez-vous que vous y faites face pour qu’ils ne le soient pas. Tirez ensuite le meilleur parti des 30 à 60 secondes auxquelles vous avez attiré leur attention. Six conversations de 60 secondes avec vos joueurs lors d’un entraînement sont bien meilleures que deux conversations de 5 minutes.

Toujours Partir sur une Note Positive

À la fin d’un entraînement, ou même à la fin d’une partie entraînant une défaite, il est important de laisser vos joueurs sur une note positive. Si le match se termine par une défaite, dites-leur qu’il y avait de bons aspects du jeu, mais qu’il y avait des choses sur lesquelles vous devez travailler – en équipe – à l’entraînement la semaine prochaine.

Si vous poursuivez vos joueurs après une dure défaite, cela ne booste pas le moral. J’ai vu de bien meilleures pointes de performance rebondir après une perte difficile en partant simplement sur une note positive.

Interagir avec les parents

Cela peut être négligé par de nombreux entraîneurs de baseball du secondaire. En interagissant avec les parents, vous pouvez aider à inspirer des relations avec la famille de votre athlète. Cela vous aidera à en apprendre un peu plus sur eux.

Cela peut également être un outil puissant pour évaluer ce que pourrait être la vie familiale pour le lycéen. Est-ce dangereux? Est-ce édifiant? Ce sont des choses qui peuvent vous aider à mieux entraîner votre joueur.

Vous êtes un Être humain – N’ayez pas peur de le montrer

J’aime terminer sur celui-ci parce que je trouve que c’est l’un des aspects les plus difficiles à penser pour les entraîneurs. Il est facile pour un entraîneur de penser qu’il doit être une personne parfaite. Mais, Il est important de réaliser que vous n’êtes qu’humain. Des erreurs sur le terrain se produisent, et ce n’est pas quelque chose pour lequel vous vous rabaissez.