tidlig barndom modgang

hvad der sker med en person i den tidlige barndom kan have en levetid indvirkning. Forskning i ugunstige barndomsoplevelser understreger vigtigheden af at tackle og forhindre effekten af tidlig modgang på børn og familier. Eksempler på tidlig modgang inkluderer børnemishandling og forsømmelse, udsættelse for vold, og familiens økonomiske vanskeligheder. Disse oplevelser kan føre til et giftigt stressrespons.

Hvad er “giftig stress”?

en giftig stress besøg ansvarsfraskrivelse side svar kan opstå, når et barn oplever stærk, hyppig og/eller langvarig modgang uden tilstrækkelig voksen støtte. Børn er ikke i stand til effektivt at håndtere denne type stress alene. Som følge heraf aktiveres stressresponssystemet i længere tid. Dette kan føre til permanente ændringer i hjernens udvikling, der forårsager psykologisk og fysisk skade.

passende støtte og intervention kan hjælpe med at returnere stressresponssystemet tilbage til det normale. Støtte fra forældre og / eller andre berørte plejere er nødvendig for, at børn kan lære at reagere på stress på en fysisk og følelsesmæssigt sund måde.

hvorfor betyder tidlig modgang noget?

tidlig modgang kan føre til en række kort – og langsigtede negative helbredseffekter. Det kan forstyrre den tidlige hjerneudvikling og kompromittere funktionen af nervesystemet og immunsystemet. Jo mere negative oplevelser i barndommen er, desto større er sandsynligheden for udviklingsforsinkelser og andre problemer. Voksne med mere negative oplevelser i den tidlige barndom er også mere tilbøjelige til at have sundhedsmæssige problemer, herunder alkoholisme, depression, hjertesygdom, diabetes og andre kroniske sygdomme.

ACF ‘ s svar og projekter relateret til tidlig modgang

hos ACF er vores fokus på de mest sårbare børn og familier. Vi bruger forskning om tidlig modgang til at informere de tilgange, der er taget i ACF-programmer.

  • Buffering toksisk Stress Consortium, et sæt af seks samarbejdsaftaler, evaluerer lovende forældreinterventioner i tidlige startindstillinger. Hvis vi ved, hvad forældre kan gøre for at hjælpe deres børn i disse vanskelige situationer, kan vi hjælpe med at forbedre resultaterne for de mest sårbare spædbørn og småbørn.
  • Head Start Universitetspartnerskaber: dual-Generation Approaches-tilskud vil undersøge den rolle, som Head Start kan spille for at fremme familiens trivsel, herunder sundhed, sikkerhed, økonomisk sikkerhed og skoleberedskab. Disse projekter vil identificere og evaluere dobbeltgenerationstilgange, der er målrettet mod forældre og børn samtidigt, for at støtte både forældres trivsel og børns skoleparathed.
  • Informationsport til Børnevelfærd:
    • forebyggelse af børnemishandling & forsømmelse besøg ansvarsfraskrivelse side
    • ressourcer om Traumeinformeret pleje besøg ansvarsfraskrivelse side
  • giftig Stress og Selvreguleringsrapporter:
    • fundamenter til forståelse af selvregulering fra et anvendt udviklingsperspektiv
    • en gennemgang af økologiske, biologiske og udviklingsmæssige studier af selvregulering og Stress

yderligere ACF-ressourcer

  • tilskud: Permanency Innovations Initiative (PII) tilgang til opbygning af implementering og evalueringskapacitet i Børnevelfærd
  • rapport om ugunstige barndomsoplevelser i børnevelfærdspopulationen: National Undersøgelse af børns og unges trivsel (NSCA), nr. 20: negative Børneoplevelser i NSCA
  • kort: tjenester til familier til spædbørn og småbørn, der oplever traumer fra netværket af Spædbarnsforskere
  • nyheder om tidlig modgang med ACF:
    • innovation i tidlig start: kan reduktion af giftig stress forbedre resultaterne for små børn?
    • brug af videnskab til at Drive nye tilgange til Børnevelfærd besøg ansvarsfraskrivelse side

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.