tekstning: klyngedannelse
Joe Essid
(Udskrivbar version her)
klyngedannelse er en form for præ-Skrivning, der gør det muligt for en forfatter at udforske mange ideer, så snart de opstår for dem. Ligesom brainstorming eller gratis tilknytning tillader klyngedannelse en forfatter at begynde uden klare ideer.
for at begynde at klynge skal du vælge et ord, der er centralt for opgaven. For eksempel, hvis en forfatter skrev et papir om værdien af en universitetsuddannelse, kan de vælge ordet “forventninger” og skrive det ord midt på papirarket. Cirkel ” forventninger, “skriv derefter ord rundt omkring det: ord, der opstår for forfatteren, når de tænker på” forventninger.”Det er ok, hvis mange af disse ord i starten synes at være tilfældige. Skriv hurtigt, kredser hvert ord, og gruppe ord omkring det centrale ord. Forbind de nye ord til tidligere med linjer; når forfatteren føler, at de har udtømt en bestemt mulighed for foreninger, skal de gå tilbage til det centrale ord og begynde igen.
for eksempel kan “ingen ideer” få forfatteren til at overveje “forskrivning”, hvilket igen kan få dem til at overveje “cubing.”De kan så finde sig selv at skrive ned ord, der sammenligner de typer af forskrivningsteknikker, der kan hjælpe med at provokere ideer . Forfatteren kan ende med at stille spørgsmål som “Hvorfor kæmper jeg med dette papir? Hvilke teknikker kender jeg til, eller skal forfatterens Internet hjælpe mig?”Hav det sjovt med denne øvelse; selv tilfældige spørgsmål kan åbne veje til at udforske”
nogle ord vil tage forfatteren ingen steder; med andre ord kan de opdage, at de har mange relaterede ord, som de skal skrive om. Tilfældige foreninger bliver til sidst mønstre af logik . Efter at have afsluttet klyngeøvelsen ovenfor, en forfatter kan indse, at deres største vanskelighed er med at skrive angst, hvilket igen kan føre dem til teknikker til at hjælpe med at opbygge den tillid, de har brug for for at komme i gang. Nu har forfatterens problemer fokus, og de kan finde løsninger fremad. Senere, hvis de kæmper med strukturen i deres papir, når de begynder at skrive det, vil de måske vende tilbage til sådanne bobler som en oversigt eller en velskrevet introduktion.
klyngedannelse træder ikke i stedet for en lineær, traditionel oversigt; men som eksemplet viser, giver det forfatteren mulighed for at udforske ideer, før de forpligter dem til en bestemt rækkefølge.