vejen til at blive klinisk sygeplejerske specialist (CNS) begynder med at tjene en kandidatgrad eller højere Kandidatgrad gennem et program designet specielt til at forberede RNs til avanceret klinisk praksis i CNS-rollen. Skoler, der tilbyder Master of Science i sygepleje (MSN) eller postgraduate certifikat programmer med en klinisk sygeplejerske specialist spor forberede eleverne til:
- tjen som avancerede klinikere, der leder og samarbejder som en del af et tværfagligt sundhedsteam
- bistå og rådgive patienter og deres familier gennem sundhedsleveringsprocessen
- tjen som undervisere, evidensbaserede forskere, forandringsagenter og sagsbehandlere
kandidater fra CNS-uddannelser ville fortsætte med at tjene national certificering i CNS-rollen og deres patientpopulation fokus på valg,som ville tilpasse sig fokus for deres uddannelse. Når CNSs er certificeret, ville CNSs være berettiget til at blive licenseret som advanced practice registered nurses (APRNs) gennem deres state board of nursing, inden de begynder at arbejde som uafhængige praktiserende læger eller som en del af et sundhedsleveringsteam på hospitaler, hospice, hjemmepleje, rehabiliteringsfaciliteter og ambulante indstillinger, blandt andre.
den kliniske sygeplejerske Specialist Master of Science i sygepleje (MSN)
Valideringspanelet for National Association of Clinical Nurse Specialists offentliggjorde kriterierne for evaluering af klinisk sygeplejerske specialist Master, praksis doktorgrad og postgraduate Certificate uddannelsesprogrammer i 2011. De bredt anerkendte og nationalt godkendte kriterier bygger på Nacns 2004-erklæringen om klinisk Sygeplejerskespecialistpraksis og uddannelse designet til at vejlede i udviklingen, implementering, og evaluering af kandidatuddannelser for Klinisk sygeplejerske i U.S.
anbefalingerne for CNS-læseplaner og kliniske krav i kriterierne er i overensstemmelse med eksisterende nationale standarder for avancerede praksisregistrerede sygeplejersker (APRNs), herunder Konsensusmodellen for APRN-regulering, det væsentlige for kandidatuddannelse i Sygepleje og National CNS Competency Task Force organisering af rammer og CNS-kernekompetencer, blandt andre.
de stemmer også overens med kravene til national certificering som fastlagt af de to organer, der certificerer kliniske sygeplejerskespecialister i de forskellige patientpopulationsfoci: American Association of Critical-Care Nurses (AACN) Certification Corporation og American Nurses Credentialing Center.
kriterierne inkluderer følgende anbefalinger til CNS-kandidatuddannelser relateret til akkreditering, bachelorforberedelse, programresultater, læseplan og kliniske sekvenser:
Programakkreditering
kriterier: CNS-programmet opererer inden for eller er tilknyttet en institution for videregående uddannelse. En sygepleje akkrediterende organ, der er anerkendt af det amerikanske Department of Education skal akkreditere programmet.
MSN-uddannelser for kliniske sygeplejerskespecialister modtager akkreditering gennem Kommissionen for kollegial sygeplejeuddannelse (CCNE).
Postgraduate certificate og ph.d. – programmer for kliniske sygeplejerske specialister modtager akkreditering gennem Akkrediteringskommissionen for uddannelse i sygepleje (ACEN).
BSN som fundament
kriterier: CNS-programmet bygger på sygeplejekompetencer på baccalaureat-niveau og kulminerer i en kandidatgrad, postgraduate certifikat eller doktorgrad.
da kliniske sygeplejerskespecialister er APRN ‘ er, skal deres uddannelse være på kandidatniveau og skal bygge videre på baccalaureate sygeplejekompetencer. Derfor tager kandidatniveau klinisk sygeplejerske specialist kurser kræver en Bachelor of Science i sygepleje (BSN), sammen med en nuværende og ubesværet rn Licens.
et stort antal institutioner tilbyder også MSN-kliniske Sygeplejerskespecialprogrammer, der imødekommer studerende med forskellige uddannelsesmæssige baggrunde, men ikke desto mindre inkluderer BSN-kurser for at etablere de nødvendige kompetencer, inden de introducerer kurser på kandidatniveau:
- rn-til-MSN-programmer til RNs med en associeret grad i sygepleje: RN-til-MSN-programmer (også ofte omtalt som MSN bridge-programmer) tillader rn ‘ er, der besidder associerede grader i Sygepleje, at udvikle bachelor-niveau kompetencer og teoretisk viden, inden de går videre til kandidatniveau kurser for at tjene både en BSN og MSN i et accelereret program. Mens traditionelle MSN-programmer tager cirka to år at gennemføre, tager disse programmer cirka tre år at gennemføre.
- direkte adgang til MSN-programmer for Bacheloruddannede fagfolk fra en ikke-Sygeplejebaggrund: Direct-entry MSN programmer appellerer til studerende, der besidder en bachelorgrad i en større end sygepleje. Designet til at appellere til karrierevekslere, giver MSN-grader (også ofte kaldet entry-level MSN-grader) studerende mulighed for først at tjene deres RN og derefter udfylde alle de krævede komponenter i BSN og MSN.
deltids-og onlineformater er også blevet konventionelle muligheder for studerende, der er interesseret i en fleksibel læringsplan og 24/7 adgang overalt i verden. Online programmer—som kan være delvist online (ofte kaldet hybridprogrammer) eller fuldt online-Giver eleverne mulighed for at gennemføre nogle eller alle programmets didaktiske krav gennem internetbaseret undersøgelse og derefter opfylde de kliniske krav på partnersteder tæt på hjemmet. I mange tilfælde er sygeplejestuderende i stand til at gennemføre kliniske sekvenser på deres nuværende ansættelsessted.
CNS Graduate Program resultater
kriterier: Formålet med CNS-programmet er klart, og programmets resultater er tydeligt tilpasset moderselskabets mission og sygeplejeenhedens mission/mål.
formålet med CNS-programmet skal klart definere patientpopulationen fokus og eventuelle yderligere specialpræparater. Programmets resultater / kompetencer skal afspejle forberedelse på kandidatniveau.
studerende vælger et MSN-klinisk Sygeplejerskespecialistprogram baseret på den type patienter, de gerne vil specialisere sig i at arbejde med, ved at vælge et program med en koncentration i mindst en af disse patientpopulation foci:
- familie/individ på tværs af levetiden
- Voksen-Gerontologi (akut pleje/primærpleje)
- kvinders sundhed/kønsrelateret
- Neonatal
- pædiatri (akut pleje/primærpleje)
- psykiatrisk/mental sundhed
ud over et valgt befolkningsfokus kan studerende også vælge at specialisere deres CNS-uddannelse yderligere ved at vælge et subspecialty-fokus, såsom:
- type pleje (psykiatrisk, livets afslutning, rehabiliterende osv.)
- type problem (sårpleje, smertebehandling osv.)
- sygdom / medicinsk subspecialitet (onkologi, diabetes osv.)
- indstilling (kritisk pleje, operationsstue, akutafdeling osv.)
CNS Graduate Program Curriculum
kriterier: CNS curriculum er kongruent med statslige krav, nationale standarder for graduate APRN programmer og nationalt anerkendt kandidatniveau eller DNP CNS kompetencer.
MSN-Klinisk sygeplejerske Specialist programmer skal indarbejde de relevante teori og kliniske kurser for at sikre kandidater:
- Mød både statslige og nationale krav
- har succes med en national certificeringsundersøgelse i den relevante population-fokus
- er parat til at øve sig i CNS-rollen
kriterierne anerkender, at CNS-kandidatuddannelsesplanen skal afspejle CNS-indflydelsessfærerne (som defineret i National Association of Clinical Nurse Specialists’ (NACNS) Erklæring om klinisk Sygeplejerskespecialistpraksis og uddannelse), som omfatter:
- Patient sfære: Målet er at yde ekspertpleje til patienter inden for den udpegede patientpopulation fokus
- sygeplejersker og sygeplejepraksis sfære: målet er at identificere forbedringsområder og positivt påvirke andre sygeplejersker, mens man fremmer fremme af evidensbaseret pleje
- organisationer/Systemsfære: målet er at identificere behovet for proces-og politikændringer for at påvirke og føre systemforbedringer
et MSN-klinisk Sygeplejerskespecialistprogram skal også omfatte en direkte pleje APRN-kerne, der og en væsentlig graduate Core:
den direkte pleje APRN-kerne vil altid omfatte følgende, tre kurser:
- avanceret fysiologi / patofysiologi, herunder generelle principper, der gælder i hele levetiden
- avanceret sundhedsvurdering, herunder vurdering af alle menneskelige systemer, begreber og tilgange og avancerede vurderingsteknikker
- avanceret farmakologi, herunder:
- farmakokinetik
- Farmakoterapeutika af alle brede kategorier af midler
- farmakodynamik
den væsentlige Kandidatkerne skal fokusere på følgende områder:
- etik
- sundhedsfremme og sygdomsforebyggelse
- sundhedsfinansiering
- sundhedspolitik
- menneskelig mangfoldighed og sociale spørgsmål
- organisering af sundhedsvæsenet
- politik, organisation og finansiering af sundhedsvæsenet
- professionel rolleudvikling
- Forskning
- teoretiske fundamenter for sygeplejepraksis
endvidere anbefaler nacns National CNS Competency task force, at CNS-programmer forbereder studerende i følgende CNS-kernekompetencer:
- direkte pleje
- konsultation
- systemledelse
- Coaching
- Forskning
- etisk beslutningstagning, moralsk agentur og fortalervirksomhed
- samarbejde
klinisk sekvenser i CNS kandidatuddannelser
kriterier: CNS-programmet skal indeholde mindst 500 overvågede kliniske (ur) timer til kandidat-og postgraduate forberedelse.
studerende på MSN-Klinisk sygeplejerske specialist uddannelser skal have mulighed for at øve i indstillinger relateret til deres valgte patientpopulation fokus og speciale område. Kliniske urtimer henviser til de timer, hvor den studerende implementerer CNS-rollen i en eller flere af de tre indflydelsessfærer.
desuden skal studerende i CNS-programmer, der forbereder dem i et specialområde af praksis (ud over deres patientpopulation fokus) dokumentere, hvordan programmets kliniske oplevelser adresserer begge. Kriterierne anerkender, at CNS-programmer, der forbereder studerende i et specialområde ud over et patientpopulationsfokus, vil have et større antal krævede kliniske timer.
afhængigt af deres valgte fokus ville studerende på CNS-kandidatuddannelser opfylde de kliniske sekvenser på steder, der ville omfatte følgende:
- hospitaler
- ambulante plejecentre
- ambulante klinikker
- rehabiliteringscentre
- langtidsplejefaciliteter
- hjem sundhedsagenturer
- offentlige sundhedsagenturer
studerende af online-programmer vil arbejde med deres programdirektør for at blive placeret i lokale partnersteder, der rummer kliniske Preceptorships, så der er sjældent behov for at flytte eller rejse store afstande for at fuldføre deres kliniske forpligtelser. I mange tilfælde er studerende på online-programmer i stand til at gennemføre de fleste eller alle deres kliniske sekvenser på deres nuværende ansættelsessted.
tilbage til toppen