mål
FOSS Chemical Interactions Course er en undersøgelse af materiens struktur og opførsel. Studerende udfører eksperimenter for at observere de makroskopiske transformationer af stof – faseændring, opløsning, reaktion – og anvende kinetisk partikelteori til at forklare disse transformationer på mikroskopisk niveau. I processen, studerende lærer nyttige konventioner til at tænke på og kommunikere kemiske begreber: alt almindeligt stof på jorden er sammensat af 90 naturligt forekommende grundlæggende stoffer kaldet elementer; hvert element er repræsenteret af en unik, definerende partikel kaldet et atom; atomer kombineres for at producere alle de unikke former for stof kaldet stoffer; de grundlæggende partikler af stoffer kaldes molekyler og forbindelser.
transformationer af stof er resultatet af energiinteraktioner. Studerende vil observere energioverførsler forbundet med reaktioner og udlede energioverførsler forbundet med faseændring. Kurset giver eleverne en forskelligartet blanding af empiriske erfaringer med materialer og teoretiske modeller, der konvergerer for at hjælpe eleverne med at opbygge en solid grundlæggende forståelse af sammensætningen af deres verden og de energiinteraktioner, der opretholder og omdanner verden.
FOSS forventer, at studerende
- lærer, at alt almindeligt stof på jorden er lavet af 90 naturligt forekommende elementer.
- Observer de makroskopiske egenskaber og opførsel af gas, og udvikle en kinetisk partikelmodel for at forklare disse observationer.
- forstå stof i form af individuelle partikler i konstant bevægelse.
- observere og beskrive ekspansion og sammentrækning af faste stoffer, væsker og gasser ved makroskopiske og partikelniveauer.
- forstå, at energioverførsler til, fra og gennem stof, når partikler kolliderer (ledning), og at energioverførsler fra partikler med højere energi til partikler med lavere energi.
- Udforsk de tre almindelige faser af stof-fast, flydende og gas-og forstå, at fasen bestemmes af forholdet mellem partiklerne i en masse.
- forstå de forhold, der får stoffer til at ændre sig fra en fase til en anden.
- observere og beskrive de makroskopiske og mikroskopiske egenskaber og adfærd af løsninger.
- Overhold egenskaberne ved reaktioner og forklar, at en reaktion ændrer indledende stoffer (reaktanter) til nye, forskellige stoffer.
- brug atommodeller og kemiske formler til at demonstrere, hvordan reaktanter omarrangeres under kemiske reaktioner for at danne nye stoffer.
- Udforsk begreberne en begrænsende faktor i kemiske reaktioner.
- erhverv ordforråd forbundet med kemiske interaktionskoncepter: stof, stof, element, periodisk tabel over elementerne, partikel, atom, molekyle, forbindelse, kompression, sammentrækning, ekspansion, kinetisk energi, energioverførsel, varme, faseændring, blanding, opløsning, opløsning, kemisk reaktion og begrænsende faktor.
- Øv sprog, samfundsfag og matematik i forbindelse med videnskab.
- brug videnskabelig tænkning til at planlægge og gennemføre undersøgelser, behandle data og opbygge videnskabelige forklaringer: observere, kommunikere, sammenligne, organisere, relatere og udlede.
for en beskrivelse af hver undersøgelse i kurset kemiske interaktioner og korrelationerne til de nationale videnskabelige uddannelsesstandarder, Hent kursusoversigten PDF.