forskningsinteresser
formålet med enheden om læring og plasticitet er bedre at forstå, hvordan strukturen, funktionen og selektiviteten af barken ændres med erfaring eller svækkelse, selv i voksenalderen. Mod dette mål er der tre hovedveje for forskning, hovedsagelig ved hjælp af hjerneafbildningsteknikker. Den første avenue vedrører arten af perceptuelle repræsentationer i den menneskelige hjerne med fokus på komplekse visuelle stimuli såsom ansigter, kroppe, scener og ord. Second avenue udforsker, hvordan erfaring og læring ændrer de neurale og kognitive repræsentationer af sensorisk input. For eksempel, hvad er de neurale ændringer, der ligger til grund for vores enorme evne til at lære at genkende nye objekter og foretage finkornede diskriminationer blandt disse objekter? Den tredje vej vedrører, hvordan barken tilpasser sig efter skade på nervesystemet (enten perifert eller centralt). For eksempel, Hvad er virkningen af makuladegeneration (tab af foveal vision) eller amputation på kortikal funktion, og hvordan relaterer det sig til tilstande som fantomsmerter (smerter i det manglende lem)? At belyse arten og omfanget af kortikal plasticitet er kritisk for at forstå hjernens funktion gennem hele livet.