virkningen af CES
koalitionens arbejde er dybt indlejret i arbejdet med progressive undervisere og skoler i hele USA og rundt om i verden. Da jeg bad Nancy-Størrelsen om at nævne en ting, som de fleste ikke ved om CES, svarede hun straks: “hvad de ikke ved om, er, hvor mange af CES’ s ideer der er i hovedet på mennesker, der aldrig engang har hørt om Ted-størrelsen.”
“for mig var det vigtigste, som koalitionen gjorde, at ændre sproget,” siger Dennis Littky, meddirektør for Met School i Providence, Rhode Island. Sproget i de fælles principper er nu indlejret i læreruddannelsesprogrammer, siger Judy Guild, skoleleder på Brimmer og May i Chestnut Hill, Massachusetts. “Jeg kunne se en generation af nye lærere komme frem, der kendte disse principper og blev undervist om dem.”Laura Thomas er enig: CES er “i DNA’ et af, hvad lærere laver, hvis de kalder sig progressive.”
til de mennesker, der kendte CES bedst, har dens indflydelse været dybtgående: “jeg tror, at alt, hvad jeg ved om undervisning og læring i skolen, er kommet fra at arbejde med mennesker ud af CES-traditionen, inklusive det lærerpersonale, vi har her,” sagde træ.
CES-skoler vævede de fælles principper ind i deres kultur. Koalitionens største indsigt, siger Guild, ” er, at hver skole er forskellig, og at hvert enkelt af disse principper skal anvendes på din egen skoleindstilling. De var aldrig beregnet til at være en plan. De var beregnet til at være en vejledende mekanisme for hver skole, så de kan forblive unikke og gøre, hvad de skal gøre.”
træ sammenligner dette aspekt af CES med frimærkerne på pc ‘ er, der læser Intel inde. “Og du ved ikke engang, hvad fanden Intel er, ikke? Men tro mig, der sker så meget i dette land, der burde sige, ‘CES inde.'”
slutningen
afslutningen af CES var ikke helt uventet. Som Jill Davidson, administrerende direktør for CES, forklarer, blev organisationen “aldrig bygget til at vare. Det var aldrig pointen.”Træ er enig: “Det var ikke, at du var nødt til at gøre 10 ting på forhånd og købe et program. Det var skønheden. Og sandsynligvis også dødsfaldet ” —fordi der aldrig var en klar indtægtsstrøm.
afslutningen på en organisation, der udløste så meget progressiv tænkning, lander hårdt for mange. “Det virkelige tab er, at CES er en national organisation,” siger Davidson. “Jeg ved med sikkerhed, at mange af vores skoler virkelig vil føle tabet af det.”
alligevel tilføjer Davidson, at disse skoler ikke vil ændre deres arbejde. De ideer, der fik Ted til at starte CES, eksisterede, før han samlede dem, og de vil fortsætte med at guide undervisere i de kommende år.