i løbet af det sidste årti har E-Learning og især computerstøttet kollaborativ læring (CSCL) behov udviklet sig i overensstemmelse hermed med mere og mere krævende pædagogiske og teknologiske krav. Som et resultat er høj tilpasning og fleksibilitet Et must i denne sammenhæng, hvilket betyder, at samarbejdslæringspraksis løbende skal tilpasses, justeres og tilpasses til hver specifik mållærings gruppe. Disse meget krævende behov inden for CSCL-domænet udgør en stor udfordring for forskningsmiljøet om programmeludvikling at tilfredsstille.
dette bidrag præsenterer og evaluerer en tidligere forskningsindsats i form af en generisk programinfrastruktur kaldet Collaborative Learning Purpose Library (CLPL) med det formål at imødekomme de nuværende og krævende behov, der findes i CSCL-domænet. Til dette formål eksperimenterer vi med CLPL for at tilbyde en avanceret genbrugsbaseret serviceorienteret programmelteknik til udvikling af CSCL-applikationer på en effektiv og rettidig måde. En valideringsproces leveres ved at rapportere om brugen af CLPL-platformen som den primære ressource for kandidatuddannelserne på Open University of Catalonia, når de udvikler komplekse applikationer i CSCL-domænet.
det endelige mål med hele forskningen er at give effektive CSCL-systemer, der er i stand til at understøtte og forbedre den nuværende online samarbejdende læringspraksis.