årsager til cybermobning: undersøgelse sporer online mobning til personlig kontakt

februar 5, 2020

udbredelsen af cybermobning er eksploderet i de senere år. Med nye medier og kommunikationsformer kommer nye muligheder for mennesker at lide gennem mishandling. Folk kan gøre brug af sociale medier, SMS ‘ er, opslagstavler og videodeling blandt andet for at ydmyge og skade andre. Til dato, de fleste mennesker, der har set på cybermobning, har fokuseret på, hvordan og hvorfor det sker, advarselstegn på cybermobning, forældres bevidsthed og mange andre problemer. Et aspekt af dette problem, der endnu ikke er analyseret på et dybt niveau, involverer årsagerne til cybermobning. Bliver flere mennesker mobbet, fordi der er flere måder at gøre det på? Identificerer cybermobning nye ofre, der ellers ikke ville blive mobbet? Forskere offentliggjorde for nylig en undersøgelse, der kiggede på årsagerne til cybermobning, og dens resultater er noget overraskende.

forfattere af en anden nylig undersøgelse siger, at Cyberbølle-problemet forbliver udbredt

chancerne er, at næsten ethvert barn har en cyberbølle i sit liv, uanset om det barn ved det eller ej. Indtil relativt for nylig havde samfundet ikke lært meget om cyberbøllens natur, da denne form for mobning kun blev udbredt med væksten på internettet. Flere og flere fagfolk graver ind i dette problem. De ser ud til at lære værdifulde lektioner. En af disse lektioner identificeret ved flere undersøgelser involverer dybden og omfanget af dette alvorlige problem. En nylig undersøgelse, der fokuserede på unge mennesker, viste, hvor mange mennesker der var stødt på mindst en cyberbølle, mens de var online. Måske som flere mennesker lærer om, hvordan hvert barn er i fare for denne type lidelse, vil flere mennesker tage skridt til at beskytte deres egne børn.

om Cybermobningsundersøgelsen

forskere fra Siena College Research Institute, på& t og Tyler Clementi Foundation samarbejdede om undersøgelsen. De, der er interesseret i at læse en beskrivelse af forskningen, kan finde den her. Forskerne gennemførte 1.255 online samtaler med studerende mellem 6. og 12. klasse på tværs af vestlige og Upstate NY York. De deltog også 1.048 forældre til elever fra skoler, der deltog i undersøgelsen.

forskerne fandt følgende:

• 26 procent af de studerende respondenter fra Upstate NY York var blevet cyberbullied.
• 55 procent af teenagere i det vestlige Ny York havde været vidne til cybermobning.
• mere end halvdelen af forældrene havde været vidne til cybermobning.
• mere end 20 procent af de vestlige teenagere oplever cybermobning mindst et par gange om måneden.

undersøgelsen fandt følgende med hensyn til teenagere, der var stødt på mindst en cyberbølle:

• næsten 33 procent af teenagere ‘lo det ud’, da de så noget negativt bogført om dem online.
• 9 procent af teenagere græd, da de så noget negativt online om dem eller nogen tæt på dem.
• 41 procent af teenagere, der havde behandlet en cyberbølle, fortalte en ven om det bagefter.
• 48 procent af cyberbullied teenagere talte til deres forældre.
• en tredjedel af disse teenagere målrettet i sidste ende konfronteret den påståede cyber bølle.
• 20 procent af mobbet teenagere fortalte skolens embedsmænd om det.

cybermobning defineret

med henblik på denne undersøgelse definerede forskerne cybermobning som udstationering af et eller flere af følgende online:

• fornærmende kommentarer
• truende kommentarer
• billeder betød at genere
• afslørende videoer
• rygter
• påstande vedrørende seksuel aktivitet

StopBullying.gov identificerer cybermobning som, ” mobning, der finder sted ved hjælp af elektronisk teknologi. Elektronisk teknologi omfatter enheder og udstyr såsom mobiltelefoner, computere og tablets samt kommunikationsværktøjer, herunder sociale mediesider, tekstbeskeder, chat og hjemmesider.”Den samme organisation definerer mobning som” uønsket, aggressiv adfærd blandt børn i skolealderen, der involverer en reel eller opfattet magtbalance. Adfærden gentages eller har potentialet til at blive gentaget over tid. Mobning inkluderer handlinger som at fremsætte trusler, sprede rygter, angribe nogen fysisk eller verbalt og udelukke nogen fra en gruppe med vilje.”

om Cyberbøllen

undersøgelsen kiggede også nøje på cyberbøllens natur. De, der reagerede på undersøgelsen og indrømmede at have fungeret som en cyberbølle i fortiden, gav følgende grunde til at handle på denne måde:

• de ville tilbage til nogen.
• de var vrede på nogen eller om noget.
• cyberbøllerne troede simpelthen, at det, de postede, var sjovt.

ud over motivationen til cybermobning anførte de, der engagerede sig i denne adfærd, følgende grunde til, at de angreb en anden person online:

• 39 procent angreb fysisk udseende.
• 27 procent gjorde narr af målets sociale akavethed.
• 28 procent cyberbullied fordi de troede, at deres mål var homoseksuel.
• 25 procent angreb en anden person på grund af det tøj, de bærer.
• 25 procent af cyberbøller angreb andre for at have en slags handicap.
• 22 procent af cyberbøller angreb andre på grund af manglende atletisk evne.
• 14 procent af online mobbere angreb andre for at være seksuelt aktive.

undersøgelsen afslørede også, at en cyberbølle ikke nødvendigvis er uvidende om den skade, han eller hun påfører andre med denne adfærd. Ifølge undersøgelsen:

• 12 procent af teenagere postede noget online, som de fortryder.
• 6 procent af cyberbøller havde sendt noget, der til sidst skadede nogen.
• 2 procent af teenagere postede noget, de skammede sig over, der stadig var tilgængeligt online.

hvordan teenagere bliver mål

derudover afslører undersøgelsen, hvor sårbare teenagere kan være for enhver cyberbølle baseret på den tid, som en gennemsnitlig Teenager bruger online. Ifølge forskerne:

• 91 procent af teenagere oplyste, at de bruger mere end en time online hver dag på at spille videoer eller videospil.
• 79 procent af de adspurgte bruger mindst en time hver dag online socialt samvær med deres venner.
• 82 procent af teenagere har deres egne smartphones.
• næsten en tredjedel af teenagere havde delt deres navn og køn til nogen, de kun kendte online.
• 5 procent havde aftalt at møde nogen, de kun havde mødt på internettet.

cybermobning og forældre

undersøgelsen afslører også, at de forældre, der blev afhørt som en del af denne proces, synes at være mere opmærksomme på og involveret i forebyggelse af cybermobning end hvad andre undersøgelser har vist. Vi diskuterede en sådan undersøgelse her, der viste et overraskende lavt antal forældre, der troede, at cybermobning var en bekymring for deres. I denne undersøgelse udtalte forældrene følgende:

• næsten alle forældre havde talt med deres børn om cybermobning.
• 97 procent af forældrene oplyste, at de har lært deres børn ikke at afsløre personlige oplysninger online.
• 40 procent af forældrene har teknologirelaterede regler, som de strengt håndhæver.
• 47 procent har regler på plads, men håndhæver dem ikke.
• 13 procent af forældrene tillader deres børn at træffe deres egne beslutninger vedrørende onlineadfærd.

hvordan børns rettigheder advokater kan hjælpe

denne forskning kan fokusere på unge og deres forældre i Ny York, men det er sikkert at sige, at undersøgelser fra andre dele af USA sandsynligvis ville føre til noget lignende resultater. Hvis du mener, at dit barn fungerer som en cyberbølle, skal du stoppe det så hurtigt som muligt. Du skal også tage skridt til at genoprette dit barns værdighed, stolthed og følelse af sikkerhed, hvis dit barn er blevet mobbet online. Hvis du har brug for specifik hjælp, som du ikke får, skal du kontakte børnenes rettighedsadvokater hos Gomes Trial Attorneys i dag for en gratis sagsvurdering.

en anden undersøgelse af årsagerne til cybermobning

forskere i Det Forenede Kongerige afsluttede en undersøgelse. De, der gerne vil læse det, kan finde det her. Forskerne arbejdede med 2.745 studerende mellem 11 og 16 år, der gik på gymnasier i Storbritannien på det tidspunkt. De studerende besvarede spørgsmål, der blev præsenteret i en elektronisk undersøgelse. Disse spørgsmål var centreret om mobning involvering, selvværd og adfærdsproblemer. Forskellige typer mobning og andre udtryk fik forskellige monikere og forkortelser, herunder:

• dv-direkte vold eller direkte, personlig mobning
• RV-relationel vold eller relationel mobning
• CV-Cyber vold eller cybermobning
• ci-konfidensintervaller

forskerne identificerede følgende data baseret på de leverede svar:

• 29.3 procent af de adspurgte blev mobbet på en eller anden måde.
• 28 procent af de adspurgte havde oplevet DV eller direkte ofre
• Pure DV, pure RV og DV & RV tilsammen tegnede sig for næsten tre fjerdedele af al mobning.
• cirka 4 procent af de studerende havde kun oplevet cybermobning.
• CV opstod inden for en sammenhæng med ‘traditionel’ mobning mere end 85 procent af tiden.

cybermobning og efterfølgende psykologiske udfordringer

vi har diskuteret den potentielle skade forårsaget af mobning generelt. Det ser ud til, at mange børn, der udholder mobning, vil lide for det senere i livet. Forskerne for denne undersøgelse kiggede også på de potentielle langsigtede konsekvenser af mobning. Specifikt forsøgte de at måle følgende tre faktorer for studerende, der var blevet mobbet:

• adfærdsmæssige vanskeligheder
• følelsesmæssige vanskeligheder
• selvværdsproblemer

forskerne fandt, at de, der kun var blevet cyberbullied, oplevede omtrent den samme slags vanskeligheder som de studerende, der kun havde behandlet mere traditionelle former for mobning. De emner, der havde udholdt flere former for mobning, led gennem mere alvorlige adfærdsmæssige, følelsesmæssige og selvværdsrelaterede problemer som følge af deres mishandling. Et eksempel på langsigtede konsekvenser ville også være undersøgelsen med hensyn til øget risiko for overvægt på grund af mobning.

udfordringen til konventionel tænkning

denne undersøgelse repræsenterer en udfordring for, hvad der udviklede sig til konventionel tænkning med hensyn til cybermobning. Denne tænkning sagde dybest set, at introduktionen af alle disse forskellige former for teknologi skabte flere muligheder for mobning og, som et resultat, flere mobbeofre. I stedet synes denne undersøgelse at indikere, at disse teknologiske afsætningsmuligheder dybest set er et andet afsætningsmulighed for mobning, der alligevel ville forekomme. I det væsentlige er cybermobning et symptom på en større sygdom og ikke årsagen til et separat problem. Årsagerne til cybermobning spores for det meste tilbage til mere ‘traditionelle’ former for mobning, der opstår i skolen. Forskerne føler ikke, at cybermobning alene er en epidemi i sig selv.

selvfølgelig er der vigtige forskelle mellem cybermobning og andre typer mobning, og forfatterne berører disse forskelle. Først og fremmest strækker cybermobning sig langt ud over skolens ejendom. I det væsentlige opretholder cybermobning mobning derhjemme eller hvor målet for denne mobning måtte være på det tidspunkt. Mere traditionel mobning krævede et mål at være til stede. Cybermobning kræver kun en internetforbindelse. Derudover kan cybermobning skabe et større publikum end mere traditionel mobning afhængigt af hvordan det sker.

cybermobning statistik

på trods af den tilsyneladende mangel på cybermobning, der forekommer alene som fremført af denne undersøgelse, er det generelt ikke i tvivl om, at cybermobning er ekstremt almindelig. Ifølge BullyingStatistics.org, følgende data vedrører cybermobning:

1. mere end halvdelen af teenagere og teenagere har oplevet cybermobning.
2. omtrent den samme procentdel af unge og teenagere indrømmer at engagere sig i cybermobning.
3. mere end en tredjedel af mennesker under 18 år er blevet truet online.
4. mere end 25 procent af unge og teenagere er blevet cyberbullied gentagne gange.
5. langt de fleste teenagere fortæller ikke deres forældre, når de er blevet cyberbullied.

de, der er interesseret i en fuldstændig oversigt over disse statistikker, kan finde den her. Disse statistikker og resultaterne i denne undersøgelse udelukker ikke hinanden. Hvis noget, de indikerer, at mobning i alle former er noget, som enhver forælder og enhver voksen, der arbejder med unge, skal holde øje med nøje.

hvordan børns rettigheder advokater kan hjælpe

det kan til tider være svært at vide, hvornår et barn bliver mobbet. Det kan være endnu sværere at vide, hvornår et barn bliver cyberbullied. Vi har også diskuteret advarselstegn på mobning for nylig, og folk skal være fortrolige med dem. De, der endda har mistanke om, at der er noget galt, skal stole på deres instinkter, da mobning hurtigt kan føre til alvorlige konsekvenser. Hver dag er en mulighed for at træde til og sætte en stopper for denne skadelige adfærd.

hvis du har mistanke om mobning og handler ved at kontakte dem, der er i stand til at håndtere det korrekt, har du muligvis stadig ikke gjort nok. Du skal sørge for, at de ansvarlige for håndtering af dette problem gør det hurtigt. I nogle tilfælde kan følgende kræve at tage det næste skridt, hvis der ikke træffes nogen handling eller ikke nok handling af dem, der er i stand til at gøre det. Hvis du står over for denne vanskelige situation, skal du søge hjælp fra børns rettighedsadvokater, der forstår, hvad der kræves for at stå op for rettighederne for dem, der bliver mobbet. Kontakt advokater i dag enten via telefon på (619) 237-3490 eller online for en gratis sagsvurdering.

udgivet i: børns rettigheder