vytvoření výběrové desky pro vaši učebnu

takže chcete vytvořit výběrovou desku pro své studenty, aby se naučili koncept. V tomto blogu se budeme zabývat velkou otázkou, jak se dá vytvořit výběrová komise.

co je výběrová deska?

a choice board je grafický organizátor, který umožňuje studentům vybrat si, jak se naučí koncept. Tyto aspekty obvykle nese výběrová komise.

  • 9-čtvercová mřížka
  • každý čtverec má aktivitu
  • každá aktivita by se měla vztahovat k jedné z více inteligencí
  • úroveň obtížnosti se může lišit nebo zůstat konzistentní

jak studenti dokončí výběrovou desku?

  1. Tic-Tac-Toe styl: vyberte tři možnosti v řadě
  2. náhodná volba

Proč používat výběrovou desku?

výběrové desky zapojit studenty. Výběrová komise může také usnadnit diferencované vzdělávací příležitosti pro vaše studenty. Pro deset důvodů, proč používat výběrové desky ve třídě, podívejte se na blog Miguela Guhlina. Pro další informace, blog Lori Gracey je skvělé čtení.

kroky, které jsem podnikl k vytvoření výběrové desky

Krok 1: Vyberte koncept

jako bývalý učitel čtvrté třídy a velký fanoušek historie Texasu jsem si vybral následující Texas TEK:

113.15. Sociální Studia, Stupeň 4

(16) Občanství. Student rozumí důležitým zvyklostem, symboly, a oslavy Texasu. Očekává se, že student:

(a) vysvětlit význam různých vlasteneckých symbolů a památek Texasu, včetně šesti vlajek, které létaly nad Texasem, památníkem San Jacinto, Alamo a různými misemi;

(B) zpívat nebo recitovat „Texas, náš Texas“;

(C) recitovat a vysvětlit význam slibu Texaské vlajce; a

(D) popsat původ a význam státních oslav, jako je Den nezávislosti Texasu a Juneteenth.

Krok 2: poznejte své více inteligencí

zkontroloval jsem tyto tři zdroje:

  • jak používat výběrové desky k rozlišení učení
  • 9 typů inteligence Infographic
  • kontrolní seznam: vzdělávací aktivity, které se spojují s více inteligencemi pomocí Scholastic

Krok 3: Vytvořte seznam více inteligencí

z výše uvedených tří článků/blogů jsem spojil více inteligencí, o kterých jsem četl, a přidal několik, o kterých jsem si myslel, že chybí. Podívejte se na můj sestavený seznam způsobů učení níže:

  • přírodovědec (nature smart)
  • hudební (sound smart)
  • logicko-matematické (number/reasoning smart)
  • existenciální (life smart)
  • interpersonální (people smart)
  • tělesně-kinestetické (body smart)
  • lingvistické (word smart)
  • Intra-osobní (vlastní smart)
  • prostorové (picture Smart)
  • počítač (*technologie smart)
  • vizuální/prostorové (art and space smart)
  • kulinářské (food Smart)
  • makerspace (**Maker smart)

*3D tisk, robotika, minecraft, kódování atd.

* * zpracování dřeva, perler korálky, háčkování, výroba šperků, atd.

Krok 4: brainstorming a zmapovat to

po výběru mého čtvrtého ročníku sociálních studií TEK jsem nakreslil 9-čtvercovou mřížku a brainstormingovou krabici na kus papíru. Začal jsem psát modality, o kterých jsem si myslel, že budou fungovat pro tento konkrétní TEK. Ve spodní části brainstormingu jsem vytvořil prostor pro dvě položky: 1. Myšlenky na aktivitu, které se mi objevily v hlavě 2. Nástroje pro integraci technologií do činností. Vždycky píšu tužkou, protože mám tendenci přesouvat věci nebo měnit aktivitu na jiný čtverec.

Krok 5: Vytvořte výběrovou desku

nakonec jsem přenesl svou výběrovou desku na snímek Google. Aktivitu jsem uvedl v horní části každého čtverce a dole jsem navrhl technické nástroje modře. Můžete také použít MS Word nebo Google výkres navrhnout konkrétní výběr desky. Podívejte se na můj výběr zde.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.