Ukulele lekce: Naučte se Styl akord-melodie s tímto uspořádáním“ Down in the Valley „

od MARCY MARXEROVÉ | z léta 2019 vydání UKULELE / VIDEO s laskavým svolením TRUEFIRE

Chord melody je styl hraní, který mění melodii na zpívající řadu akordů. Je to zábavný styl pro hraní sólo, aby jedna osoba zněla jako plná kapela nebo pro práci se soubory. Jako technika, kterou se hráči mohou naučit a aplikovat na mnoho druhů hudby, chord melody buduje hlubší vztah mezi hráči a jejich nástroji.

začal jsem hrát akordovou melodii tím, že jsem si vzal lekce jazzového ukulele od Roye Smecka v New Yorku v 1980s. Smeck hrál a pozorně jsem ho sledoval a snažil jsem se vypálit tvary akordů a zvuky do mé mysli. Také jsem ho zachytil na malém plastovém magnetofonu. Po každé lekci, spěchal jsem na klidné místo, abych viděl, kolik si pamatuji, a dělal si písemné poznámky. Pak, cvičil jsem melodie znovu a znovu, učit se je rote. Smeck nikdy nezmínil jméno akordu, klíč, nebo jakákoli hudební teorie. Prostě hrál a bylo to nádherné.

zkušenost učení se od mistra jeden na jednoho je neocenitelná. Potřeboval jsem rozebrat Smeckovo hraní, abych pochopil jeho přístup a napsal ukulele vlastní aranžmá. Ve výuce akordové melodie pro Uke: moduly 1 a 2, k dispozici na adrese truefire.com, vytvořil jsem přímočarý proces, který je snadno pochopitelný a hrát. Je založen na tom, že znáte své váhy na nástroji a melodii a akordy dané písně. Když je všechny dáte dohromady, přímo pod prsty máte aranžmá akord-melodie.

stavební kameny

nevýhodou hraní akordové melodie rote je, že neexistuje žádná hudební teorie. Ale trochu základní teorie dělá všechno jednodušší, protože je to přes teorii, že hráči mohou pochopit hmatník.

hudební teorie nám říká, že D akord je jeden celý krok (dva pražce) od akordu C. Pokud C je kořenová nota akordu C, Pak D je kořen akordu D. S těmito koncepty přesně víte, proč je akord D O dvě pražce vyšší než akord C.

to je ten správný čas mluvit váhy. První a nejdůležitější měřítko, které budete muset hrát, je hlavní měřítko. Existuje jednoduchý vodorovný vzor pro jakoukoli hlavní stupnici, bez ohledu na kořenovou notu, přičemž W představuje celý krok a H půl kroku: W W H W W H H.

zvedněte ukulele právě teď a položte první prst na třetí pražec C na řetězec 1. Nyní použijte vzorec pro přehrání stupnice C dur (Příklad 1), která stoupá po hmatníku. Nedělejte si starosti s vaší trápící se rukou; stačí použít jeden prst, abyste cítili vzdálenost mezi poznámkami.

nyní vyhledejte G na řetězci 2 a připojte vzorec pro přehrání stupnice G dur, jak je ukázáno v příkladu 2. Pak hrát jinou hlavní měřítko výběrem jinou poznámku na uke a hrát vzor. S trochou průzkumu se můžete naučit všech 12 různých hlavních měřítek.

dalším krokem je seznámit se s melodií a akordy dané skladby. Několikrát zpívejte nebo bzučte melodii, abyste si pamatovali podrobnosti melodie. Dále zpívejte a hrajte akordy. Všimněte si přesně, kde se akordy mění a kde melodické noty spadají přímo do akordů nebo poblíž.

reklama

řada harmonických možností

pro jemný úvod do stylu akordové melodie prozkoumejme tradiční píseň “ Down in the Valley.“Vybral jsem si tuto melodii, protože má velmi základní melodii a pouze dva akordy, I a V (C a G7). Je to hrozná, truchlivá melodie, ale zaručuji vám, že se budete dobře bavit. Napsal jsem melodii a základní akordy na“ Down in The Valley “ v příkladu 3, spolu s texty – i když tady se dostaneme z písně těsně předtím, než někdo zemře nebo je někdo opustí.

dovolte mi vysvětlit některé z mých harmonických možností. Melodie začíná na akordu I (příklad 4), s melodickou notou g. mohl jsem pro akord použít základní tvar open-C, ale rozhodl jsem se hrát zavřený, na třetí pozici, protože těsný zvuk tohoto hlasu je vhodnější pro akordovou melodii.

rukojeť třetí polohy zahrnuje také druhou notu melodie, C, ale třetí Nota, A, není členem akordu C. Nicméně, mohu jen přidat pátý pražec D na řetězec 1 na akord C, takže akord C–add9. Další opatření, také založené na akordu C, začíná na vysokém G, takže mohu hrát jiný tvar C, na sedmé pozici, harmonizovat tuto notu. Používám podobný proces k harmonizaci opatření G7.

melodie D v pátém taktu naznačuje uzavřený hlas na třetí pozici, zatímco počínaje osmým taktem melodie volá po pátém tvaru G7, který mohu použít při harmonizaci melodické linie D-E-F# – jen přidám E A F# čtvrtým prstem— Všimněte si, že E vytváří jazzový akord G13 (vše je uvedeno v příkladu 5).

několik dalších konceptů, které je třeba zvážit: i když mluvíme o akordové melodii, nemusíte nutně hrát akord na každé notě melodie. Například v barech s akordem C–add9 někdy hraji první melodickou notu, G, jednoduše jako otevřený čtvrtý řetězec. A při přepínání mezi akordy používám co nejméně pohybu, aby vše znělo hladce.

to je nezbytné pro akordovou melodii. Líbí se mi znít akordy kartáčováním strun s tahy palce, poznámky mírně válcované. Dalo by se také použít fingerpicking nebo pick. Ať už dáváte přednost jakémukoli přístupu, je nejdůležitější uvést melodii. To může být složité na ukulele v reentrant ladění, jako melodie nota není vždy nejvyšší, pokud jde o umístění řetězce nebo hřiště.

když to všechno spojíte

s pochopením základních myšlenek, zkuste plnou akordovou melodickou verzi „Down in the Valley“ uvedenou v příkladu 6. Protože je píseň pomalá, máte spoustu času na přepínání mezi akordy.

při hraní aranžmá mějte na paměti hlasovou melodii a opravdu ji vytahujte z akordů. Snažte se o rovnoměrný útok a nechte tyto akordy zvonit.

jakmile se naučíte „Down In The Valley“ pomocí mé metody, zkuste použít to, co jste se naučili, abyste vypracovali několik dalších jednoduchých písní-lidové melodie jsou skvělé pro dosažení rychlosti—a budete na cestě k tvorbě vlastních akordových melodií.

Marcy Marxer je multi-Grammy oceněný hudebník se sídlem v oblasti Washington DC. Nahrála s Petem Seegerem, Evou Cassidy, Tomem Paxtonem a mnoha dalšími. Učí ukulele pro TrueFire.com a Pegheadnation.com, a vystupuje se svou partnerkou Cathy Finkovou.

bohové Uke: Roy Smeck dává lekci k zapamatování

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.