mozková obrna a pracovní terapie

stránka lékařsky přezkoumána a editována Renee Warmbrodt, RN, CPNP

fakt zkontrolován

pracovní terapie poskytuje dětem s dětskou mozkovou obrnou řadu výhod. Poskytovatelé zdravotní péče často podporují tuto formu terapie spolu s fyzikální terapií, aby děti mohly vést jednodušší a nezávislejší život. Přesto, zatímco fyzikální terapie se zaměřuje na zlepšení svalového tonusu a rovnováhy dítěte, ergoterapie pomáhá pomáhat dětem dosáhnout každodenních životních aktivit.

ergoterapie definována

podle Americké asociace ergoterapie (Aota) je ergoterapie formou terapie, která pomáhá lidem všech věkových skupin naučit se, jak zlepšit své schopnosti dělat každodenní činnosti, které chtějí nebo musí dělat.

u dětí s dětskou mozkovou obrnou jim pracovní terapie může pomoci s každodenními školními úkoly, jídlem a pitím, oblékáním, hygienou a dalšími úkoly, které se musí naučit pro každodenní použití.

zhoršení zraku

mnoho dětí s dětskou mozkovou obrnou má zhoršení zraku. Některé děti mohou mít závažné poškození, zatímco jiné mohou mít mírné poškození, ale bez ohledu na závažnost, terapie jim může pomoci s jejich každodenními úkoly.

pracovní terapie pomáhá zejména prováděním smyslově-percepčně-motorického tréninku (SPM), který pomáhá stimulovat smysly, aby bylo možné snadněji provádět každodenní úkoly.

kromě toho může ergoterapeut používat vizuální vstupní nástroje a podněty, jakož i slovní pokyny, které pomáhají dětem při provádění nezbytných každodenních činností.

kognitivní porucha

pracovní terapie je také prospěšná pro děti s dětskou mozkovou obrnou, které mají kognitivní poruchu. Denní rutiny, které jsou nastaveny s připomenutím, pomáhají kognitivně postiženým dětem s každodenními pracemi, jako je zapamatování si oblékání, čištění zubů a další úkoly potřebné k přípravě na den.

porucha motoru

porucha motoru postihuje děti s dětskou mozkovou obrnou mnoha způsoby, což může ztěžovat každodenní úkoly. Například mnoho dětí bude mít potíže s každodenní hygienou, pohybem, držením těla a plněním školních úkolů kvůli omezením pohybu.

ergoterapeut hodnotí potřeby každého dítěte a přizpůsobuje jejich terapii ke splnění osobních cílů. Činnosti a služby se mohou odpovídajícím způsobem lišit, ale mohou sestávat z technik protahování a vedení motorického výstupu, pohybové terapie vyvolané omezením (CIMT), která pomáhá dětem s jednostrannou mozkovou obrnou a neuromuskulární facilitační techniky.

typy každodenních úkolů pracovní terapie pomáhá s

jak již bylo zmíněno, pracovní terapie pomáhá s každodenními úkoly, jako je jídlo, oblékání, hygiena a pomoc s motorickými pohybovými dovednostmi. Mezi další úkoly, s nimiž může ergoterapie pomoci, patří:

• uchopení předmětů
• pomocí počítače a jiné elektroniky
• otevírání dveří
• psaní
• držení a čtení knih
• hraní
• interakce s vrstevníky, pečovateli a rodiči
• školní a/nebo denní péče
• sezení a vstávání od stolů a školních lavic

výhody pracovní terapie pro rodiče a pečovatele

děti s dětskou mozkovou obrnou nejsou jediné, které mohou těžit z pracovní terapie. S úspěšnou léčbou, rodiče a pečovatelé také těží ze sledování, jak se jejich dětem daří fyzicky i emocionálně. Tento proces pomáhá snižovat stres a poskytuje pocit klidu, protože se dítě stává nezávislejším a produktivnějším.

Nastavení pracovní terapie

pracovní terapie může probíhat v různých prostředích. I když je k dispozici velká databáze ergoterapeutů po celé zemi, některé mohou být specializovanější než jiné na specifické potřeby vašeho dítěte. Mezi běžná Nastavení pracovní terapie patří:

• Ambulance
• lůžková zdravotnická střediska
• v domácnosti s kvalifikovaným ergoterapeutem
• Ošetřovatelská centra
• poskytovatelé pracovní terapie

hledání a práce s vyškoleným a licencovaným ergoterapeutem je zásadní pro kvalitní pracovní terapii. Tito terapeuti mají odborné znalosti v oblasti hodnocení dítěte a uznání silných a slabých stránek dítěte. Poté mohou vytvořit individualizovaný plán, který pomůže dosáhnout toho, aby dítě co nejlépe dosáhlo svých cílů.

Per Aota, licencovaní ergoterapeuti nejsou ve svém státě licencováni pouze k výkonu pracovní terapie, ale obecně mají titul v jednom z následujících:

• Sociální služby
• zdraví
• biologie
• chemie
• psychologie
• sociologie
• lidský rozvoj
• anatomie & fyziologie

než se někdo stane ergoterapeutem, vyžaduje každý stát v národě, aby mu byla nejprve udělena licence. Licencování obecně vyžaduje absolvování akreditované školy, pracovní doba, a absolvování Národní rady pro certifikaci v Ergoterapeutické zkoušce.

kromě licencovaného ergoterapeuta bude mít mnoho dětí výhodu, že jim další asistenti pomohou uspět. Asistenti ergoterapeuta mohou také potřebovat licenci (podle každého státu) a musí dokončit související školu a práci v terénu.

hodnocení pracovní terapie

před zahájením pracovní terapie se děti s dětskou mozkovou obrnou podrobí úplnému a komplexnímu posouzení, aby se zajistilo, že dostanou individualizovanou léčbu. Hodnocení obvykle zahrnují ergoterapeuta testování dítěte:

• motorické dovednosti
• vývojový stav
• kognitivní vývoj a fungování
• psychologické potřeby
• emoční potřeby
• domácí a školní prostředí

jak najít kvalifikovaného Ergoterapeuta

pokud potřebujete pomoc při hledání licencovaného ergoterapeuta, který pracuje s dětmi s dětskou mozkovou obrnou, poskytovatelé zdravotní péče vám obvykle mohou poskytnout doporučení.

Mezi další možnosti patří kontaktování oddělení zdravotnictví a sociálních služeb ve vašem městě nebo procházení místních telefonních seznamů. Mějte však na paměti, že možná budete potřebovat doporučení od poskytovatele zdravotní péče vašeho dítěte.

stránka lékařsky přezkoumána a editována Renee Warmbrodt, RN, CPNP

Renee Warmbrodt, RN, CPNP je deska certifikovaná pediatrická Zdravotní sestra. Má rozsáhlé zkušenosti s prací s dětskými pacienty v různých prostředích a v současné době praktikuje jako poskytovatel pokročilé praxe.

Zobrazit Celý Bio