definice: klasická teorie kondicionování byla navržena ruským fyziologem Ivanem Pavlovem. Podle této teorie se chování učí opakovaným spojením mezi odpovědí a podnětem.
klasická teorie kondicionování je založena na předpokladu, že učení se rozvíjí prostřednictvím interakcí s prostředím. Také prostředí formuje chování a vnitřní duševní stav, jako jsou myšlenky, pocity, emoce, nevysvětlují lidské chování.
zde se organismus učí přenášet odpověď z jednoho podnětu na dříve neutrální stimul. Klasická klimatizace se skládá ze čtyř prvků:
- nepodmíněný stimul (US): který vždy způsobuje reakci určitým způsobem.
- bezpodmínečná odpověď (UR): probíhá, když jsou USA prezentovány.
- podmíněný stimul (CS): Objekt, který nepřináší požadovanou odpověď
- podmíněná odpověď (CR): konkrétní chování, které se organismus učí produkovat, když je prezentován CS.
Pavlov provedl experiment na psu a změřil množství slin vylučovaných psem s použitím chirurgického zákroku, když je vystaven jinému podnětu nebo předmětu. Nejprve, když Pavlov představil psovi kus masa (nás), všiml si velkého množství slinění (UR), zatímco podruhé, když právě zazvonil na zvonek, zjistil, že zvonek nemá žádný vliv na slinění psa.
poté Pavlov zazvonil na zvonek doprovázený masem a všiml si slinění psa. Tento postup několikrát zopakoval a nakonec jednoho dne zazvonil na zvonek bez masa a pozoroval, že pes stále slinil samotný zvonek, což byl původně neutrální stimul.
tak zjistil, že pes se stal klasicky podmíněným (CR) zvukem zvonu (CS). A pokaždé, když zazvoní na zvonek, pes slintá.