jejich rodiče nemusí mluvit anglicky a kulturní tradice se mohou střetnout s americkým způsobem života.
často se nehodí doma se svými španělsky mluvícími rodiči, protože jsou příliš Amerikanizovaní nebo mezi svými školními vrstevníky, protože jsou příliš cizí, 
a podléhají nesnášenlivosti, někteří hispánští mladí lidé jsou náchylní k drogám, gangům, šikaně, vzdělávacím nevýhodám a časnému rodičovství.
ale díky zásahu Centra obnovy Casa Romero jsou hispánské mládeži v Milwaukee poskytnuty nástroje, které jim pomohou získat práci, chodit do školy a vychovávat rodiny.
podle zakladatele programu, jezuity Fr. Dave Shields, centrum formuje a obnovuje jednotlivce a posiluje rodiny, budování komunity v Ignatské tradici.
jezuita se vrací domů s cílem
rodák z Milwaukee se vrátil domů v roce 1996 poté, co učil a sloužil na rezervaci Pine Ridge v Jižní Dakotě po dobu 22 let. Jeho cílem bylo najít cenově dostupné útočiště pro Latino komunitu; našel prázdnou a zchátralou budovu za 100 dolarů a spoléhal se na dary na renovaci prostoru.
Nachází se na Bruce Street v klášteře postaveném v roce 1888 německy mluvícími školními sestrami Notre Dame, aby sloužily německým přistěhovalcům ve městě, centrum oslovuje španělsky mluvící obyvatelstvo oblasti z Portorika, Mexika,latinské a Jižní Ameriky.
pro více informací o Casa Romero Renewal Center, návštěva www.casaromerocenter.org nebo: 423 W. Bruce St., Milwaukee (414) 224-7564
pojmenován po Oscar Romero, umučený arcibiskup San Salvador, centrum slouží jako útočiště pro dospělé a mládež k přemýšlení a modlit se, učit se, sdílet a jíst společně.
“ když jsme začali toto místo, myslel jsem, že to bude pro dospělé, a pak jsme začali dělat matky a dcery ustoupí pro quinceañera, založené na dívčích snech a nastupujících touhách, vzpomínání a předávání tradice. Uprostřed toho všeho, pravděpodobně před šesti lety, jsme provedli školení pro mladé lidi, kteří byli v letním programu, a na konci toho byla jedna 16letá dívka tak vzata Casa Romero, chtěla tady něco udělat, aby pomohla, “ řekl Fr. Štít. „Milovala to a začala být spoluorganizátorem ústupu matky a dcery.“
dospívající přijmou příležitost pomoci
několik dalších dospívajících podpořilo myšlenku 16letého dítěte a společně zahájili formační program, který povede studenty středních škol. Když se studenti středních škol přestěhovali na střední školu, přijali příležitost vést mladší studenty prostřednictvím ústupových programů, které se zabývají šikanou, sebeúcta, objevování jejich darů, talenty, vztahy a jejich role začínajících studentů středních škol.
„v loňském roce jsme měli 32 zprostředkovatelů středních a vysokých škol a letos jich chce být více než 50,“ řekl Fr. Štít. „Nejsem si jistý, proč se tato čísla zvyšují, kromě toho, že si myslím, že mají velký kop ze sledování růstu mladých lidí a obvinění z toho, že jsou vzory pro mladší lidi a mají skutečnou roli v životě mladých lidí. Považují ústupy za smysluplné a tvrdě pracují, aby byly úspěšné. Věřím, že to posiluje, když mentorují a vědí, že se zabývají něčím cenným.“
mladí muži vytvářejí „osobní erb“
koordinátor programu Colleen Rooney dohlíží na formování vůdců dobrovolnických ústupů prostřednictvím programu Ignite, holistického wellness a série Knight ‚ s Quest pro chlapce ze střední školy a svědecké rozhovory.
Rytířská výprava vyzývá mladé muže, aby realizovali své dary a vytvořili osobní „erb“, aby pomohli formulovat ctnosti, které vedou jejich životy. Chlapci zkoumají genderové role, diskutovat o výzvách, kterým čelí mladí muži, a čelit těmto problémům, aby se stali pozitivními vzory ve svých komunitách.
ústupy dávají hlas neznělému
„všechny naše mládežnické ústupy pomáhají dát hlas těm, kterým bylo řečeno, že nemají hlas,“ řekl Rooney. „Například úspěch vypadá jinak než v Mexiku pro jejich rodiče a my jim pomáháme naučit se žít v jiné kultuře s jinou cestou k úspěchu, pomáhat najít jejich hlas prostřednictvím příběhů svědků, osobních vztahů a najít způsoby, jak realizovat své naděje a sny a zmocnit je ke změně jejich života.“
zatímco některé ústupy se konají v Casa Romero, jednodenní středoškolské ústupy se obvykle konají v Cousins Center nebo v Bazilice sv. Ústupy zahrnují studenty z devíti veřejných a soukromých škol v průběhu roku, jako je Pius XI, St. Thomas More, božský Spasitel svatí andělé, Marquette, dominikánský, Messmer, Greenfield, Franklin a South Milwaukee střední školy.
„pracujeme na ústupech kolem přestávek na vysoké škole nebo dnů volna pro studenty středních škol,“ řekl Rooney, který dodal, že facilitátoři musí být v dobrém akademickém postavení, aby se mohli účastnit. „Obvykle máme ústup pro asi 20 až 40 dětí a coed, šikana a přátelství ustoupí, jsou nejméně 40 studentů.“
Pre-law student zařizuje plán kolem ustoupí
s rokem vedení pod opaskem, facilitátor Carlos Beltran, člen Prince Of Peace a UWM sophomore, začal pomáhat jako svědek mluvčí jako součást městského propadu, kde studenti ne z vnitřního města přicházejí a zažívají vnitřní problémy města.
„můj rozhovor byl o imigraci a myslím, že to bylo nesmírně efektivní, protože to dalo lidem víru a skutečnost, že takové příběhy byly blíže, než si mysleli, že jejich životy-máme mnoho společných rysů –“ řekl. „Nyní usnadňuji téměř jakýkoli ústup, s výjimkou ústupů dívek.““
v první hodině ustoupení připustil Beltran, že studenti neberou ústupy vždy vážně, ale jak se den odvíjí, lekce, příběhy a sdílení zasáhly domov a mládež se více zapojila.
„všechny ústupy mají svůj účel, Rytířská výprava nebo chlapci je naučí, jak se stát skutečnými muži, ne v tom, co vám média říkají, že bychom měli být, a šikanování ústupy jsou nesmírně důležité, zejména s kyberšikanou,“ řekl. „Emmaus jim umožňuje přemýšlet o tom, co dělat po střední škole, a jít na vysokou školu, protože mnoho jejich rodičů nechodilo na vysokou školu. Ústupy jim dávají věci k přemýšlení.“
protože věří, že katolické ústupy jsou tak důležité, Beltran, student pre-law, uspořádá svou vysokou školu a pracovní plán kolem data ústupu.
„dal jsem asi dva dny v týdnu do Casa Romero a navštěvovat vysokou školu na plný úvazek a pracovat na plný úvazek,“ řekl. „To je pro mě velmi důležité a já se do značné míry dívám na plán Casa Romero a podle toho si vybírám svou práci a školu.“
jsou příležitost vrátit
pro Daniela Cortesovou, digitální video produkční major na Carroll College a člen Kongregace Velkého Ducha, příležitost usnadnit ústupy jí nabízí příležitost vrátit se.
tak pohnutý srdcem k srdci a quinceañera ustoupí, které navštěvovala, Cortes vytvořil “ Beyond A Label Friendship Retreat.“Je to návaznost na ústup šikany, protože chtěla pomoci mladým dospívajícím s problémy se sebeúctou.
„bylo mnoho věcí, když jsem prošel ústupy, které jsem si přál, abych věděl dříve, nebo některé věci, které se staly, když jsem vyrůstal na střední škole, které by pomohly s mým šikanováním nebo problémy se sebeúctou,“ řekla. „Tak jsem si myslel, že by bylo dobré, abych se vrátil ostatním dětem, aby se možná nemuseli vypořádat se stejnými problémy.“
dříve plachá, tichá dívka, Cortes připočítá Casa Romero s tím, že jí pomáhá najít její hlas ve světě a naučit se, jak se stát vůdcem.
„neuvědomila jsem si, dokud jsem neřekla svůj příběh, že mám důležité věci, které by mohly pomoci ostatním,“ řekla. „Je to tak obohacující, protože tak trochu vidíme děti, se kterými Začínáme v páté třídě, a stále se vracíme k jinému ústupu, dokud nejsou v osmé třídě.“ Vidím, jak se mění a využívají dovednosti, které se naučili na posledním ústupu, aby stavěli na Novém a pokračovali.“
Teen si klade za cíl změnit životy
Cortes věří, že díky práci s mládeží pomohou zlepšit životy druhých.
“ mohou tyto dovednosti učit nejen svým vrstevníkům, ale svým bratrům a sestrám,“ řekla. „A s našimi šikanujícími ústupy, možná nejsou šikanováni ve škole, ale mohou být šikanováni doma nebo je mohou sdílet se svými mladšími bratry a sestrami, aby to nemuseli projít. Inspirujeme tyto děti, aby šly a šířily poselství a změnily svět.“
práce v Casa Romero je důležitá pro rozvoj mladých lidí v dospělé křesťany a produktivní dospělé občany, řekl Fr. Štít.
„zásada, že k výchově dítěte je třeba celá vesnice, je pravdivá,“ řekl. „Učitelé mohou učit a rodiče mohou rodiče, ale také musí existovat místo pro zkušenosti, které studenty vyvedou z běžné situace ve třídě, aby umožnily růst mysli v bezpečném prostředí. Musí být schopni být zvědaví, a bez obav zpochybnit to, co slyší, jaké hlasy následují, a my hrajeme velmi důležitou roli v jejich vývoji získáním ústupů. Jediný způsob, jak rozvíjet vůdce, je dát mladým lidem formaci, kterou potřebují, a křídla, aby se stali vůdci … takže to děláme, a myslím, že je to tak super.“Karen Mahoney, zvláštní pro váš Katolický Herald