batolata mají neuvěřitelnou schopnost dělat nepořádek; jako lidská tornáda, vrhnou celý obsah svých polic na hračky na podlahu mrknutím oka (nebo se to zdá). A, frustrovaně, zdá se, že si chaos užívají; mít své věci po ruce, kde je lze dotknout a hrát si s nimi, zintenzivňuje zábavu a dává jim pocit bezpečí.
ale hračky na podlaze ložnice (a na chodbě, v koupelně, v kuchyni, v obývacím pokoji…) lze šlápnout nebo zakopnout, mohou se poškodit a kousky mohou být ztraceny — všechny dobré důvody, proč se vaše batole naučí odkládat své věci. Šance jsou, samozřejmě, váš malý chlapec si pravděpodobně nebude myslet, že tento nápad na vyčištění je tak skvělý. Můžete pomoci, aby to není tak nenáviděný zvyk tím, že se snaží následující:
omezit vyčištění. Vy i vaše dítě se zblázníte, pokud se pokusíte udržet čepici na nepořádku celý den. U mladších batolat je lepší počkat až do konce dne, abyste vše vyčistili najednou. Vyberte si konzistentní čas (řekněme těsně před mytím na večeři) a udělejte z něj pravidelnou součást každodenní rutiny vašeho dítěte. U starších batolat (blíže k věku tří let) je v pořádku požádat, aby byla jedna individuální aktivita vyčištěna a odložena dříve, než začne nová. Pokud je to hra nebo hádanka, kterou děláte společně, dejte ji dohromady, aby se čištění stalo součástí hry.
Buďte flexibilní. Pokud váš syn staví blokovou metropoli, nebo ještě nedokončil složitou hádanku a chce v ní pokračovat další den, dovolte mu, aby tyto projekty odložil stranou. Nenechte “ ještě jsem neskončil!“vládněte místnosti, ale respektujte touhu vašeho dítěte udržet se v ní. Můžete mít speciální roh nebo stůl pro probíhající projekty.
více her pro vaše batole
práce společně-a udržujte to zábavné. Je nereálné (a upřímně řečeno marné) očekávat, že se malé batole postará o všechny své věci samo, takže sdílejte práci; můžete řešit tvrdší práce (dávat své knihy zpět na polici), zatímco on zvládá úkoly, které je schopnější (hnát své bloky a házet je do koše). Proměňte své úkoly ve hru (nastavte kuchyňský časovač a zjistěte, kdo může skončit jako první) nebo zážitek z učení (poukazování na tvary nebo barvy při třídění hraček) nebo zpěv (Vytvořte si vlastní píseň pro vyčištění, kterou můžete oba zpívat společně) a uděláte to dvakrát zábavnější.
rozbít práci. Pro starší batole, které se učí, jak přijmout tvrdší projekty čištění, pomozte mu vidět, že na konci odhozeného tunelu hraček je světlo tím, že se v sekcích vypořádá s jeho pokojem. Například, nejprve mu řekněte, aby vytvořil hromadu knih, pak ho nechte odložit své bloky, pak ho požádejte, aby dal své kamiony na polici. Bude se cítit méně ohromen, pokud mu dáte úkoly jeden po druhém.
ujistěte se, že je místo pro všechno. Můžete také pomoci vašemu dítěti udržet chaos pod kontrolou tím, že se ujistíte, že je zde vyhrazená hrací plocha a úložný prostor, s místy, jako jsou koše, koše a hluboké police, kde lze hračky uchovávat. Truhly na hračky mohou být nebezpečné (a moc nepomohou s udržováním hraček organizovaných), ale pokud je chcete, ujistěte se, že má vzduchové otvory, zaoblené nebo polstrované rohy, a pokud je musí mít, víko, které je lehké nebo zavěšené, aby zůstalo otevřené.
nakonec neočekávejte dokonalost a ujistěte se, že vaše dítě bude mít spoustu chvály za to, co může udělat. Uznejte jeho práci, řekněte mu, jakou skvělou práci dělá, a bude motivován, aby v ní pokračoval. 